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一堂值得回憶的英語(yǔ)課

我記得在五年級(jí)時(shí),匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語(yǔ)課。

“叮——叮”上課鈴響了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。匡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“Hi!Good morning boys and girls。”

講臺(tái)下,我和同學(xué)們面面相覷,不知匡老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

這時(shí),匡老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)英語(yǔ)單詞,畫(huà)了兩個(gè)大正方形,一個(gè)寫(xiě)了“my”,另一個(gè)里面寫(xiě)了“yours”。我們都一個(gè)個(gè)睜大眼仔細(xì)看著匡老師。

“今天,我和大家玩一個(gè)游戲,我來(lái)帶大家讀黑板上的單詞,當(dāng)我的手是握緊時(shí),大家就跟我讀,當(dāng)我的手是放開(kāi)時(shí),大家就不跟我讀。如果我的手是放開(kāi)時(shí),有一個(gè)人讀出聲,那就在“my”里面加一個(gè)小球,如果我的手是放開(kāi)時(shí),沒(méi)有人吭聲,那就在“yours”里面加一個(gè)小球,看誰(shuí)先加滿(mǎn)二十個(gè)小球。”

聽(tīng)了這話(huà),我們就下定決心要和匡老師一決高低。

“cold drink”匡老師說(shuō)一句英語(yǔ)。

“cold drink”我們也跟她說(shuō)了一句英語(yǔ)。

結(jié)果匡老師哈哈大笑,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)匡老師的手是放開(kāi)著的。我們一臉無(wú)奈,只能眼睜睜的看著匡老師在“my”里面加了個(gè)小球。

接下來(lái)我們注意力高度集中,誰(shuí)也不敢大意了??煽锢蠋熛袷窃诠室鉃殡y我們,連續(xù)十幾下都是握緊雙手的。于是,我們的注意力開(kāi)始慢慢下降,突然,匡老師把手放開(kāi)了,有一部分的同學(xué)就跟著說(shuō)了。結(jié)果,匡老師又在“my”里面加了一個(gè)小球。連續(xù)幾次下來(lái),匡老師的“my”里面已經(jīng)有十九個(gè)小球了,而我們的“yours”里面卻空空如也,我們有些沮喪了。

匡老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油,只要能有一個(gè)小球,都算贏。”我們互相打氣,仔細(xì)盯著匡老師的手,絲毫不敢大意。突然,匡老師的手放開(kāi)了,這回我們誰(shuí)也沒(méi)有吭聲。于是匡老師就在我們的“yours”里面加了一個(gè)小球,我們是多么的高興,像完成了一件大事一樣。就在這時(shí),下課鈴響了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)課堂。

直到現(xiàn)在,這堂有趣的英語(yǔ)課還深深印在我的腦海中。

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