有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的感人叫感動(dòng),人世間一點(diǎn)一滴的愛(ài)聚集起來(lái),可以溫暖多少人的心,不要讓這份愛(ài)變成水滴從你手縫溜走。我的生活中也有一位給我溫暖,哺育我成長(zhǎng)的人——我的班主任張老師。
記得二年級(jí),我剛步入二年級(jí),第一個(gè)班主任就是她,她給予我許多鼓勵(lì)和快樂(lè),她的眼睛會(huì)說(shuō)話,不斷地提醒著我。剛上課時(shí),我很羞怯,不敢舉手,直到老師叫我發(fā)言,我才慢慢悠悠的站起來(lái),低著頭,不說(shuō)話,她讓我抬頭,她一直看著我,眼光中充滿了鼓勵(lì),在打了好多心上的內(nèi)戰(zhàn)后,終于鼓起勇氣,說(shuō)了下去,多精彩啊,這是我第一次發(fā)言,從此,我每天都積極舉手發(fā)言,獲得同學(xué)們羨慕的眼光……
在一次偶然的機(jī)會(huì),我寫(xiě)了一篇《四好少年》的作文稿,我認(rèn)真的寫(xiě)了,認(rèn)為會(huì)被評(píng)上,可是許久都沒(méi)有消息,這道記憶便在我腦海里消退了,可是幾個(gè)月后,校長(zhǎng)發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀,我半信半疑的站在那,不敢上去領(lǐng),老師看了我一眼,向我投來(lái)贊揚(yáng)的眼光。我笑了笑,跑了上去,心里樂(lè)滋滋的。
在一次語(yǔ)文課上,我和同桌在講話,她看了我們一眼,并沒(méi)有生氣,我知道,這是在提醒我們認(rèn)真上課,于是,我們立即坐正,重新回到上課的軌道上,當(dāng)老師看到我們認(rèn)真上課了,臉上洋溢著幸福的微笑,頓時(shí),教室的空氣也溫暖起來(lái)……
最重要的是,她不偏心,不論男同學(xué)還是女同學(xué),她都平等對(duì)待,有一次我不舒服,老師舒坦的表情立即緊張起來(lái),跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭,我感到十分溫暖。然而,這份幸運(yùn)不止發(fā)生在我身上——我們班的“無(wú)法無(wú)天”周佛在一個(gè)涼颼颼的天氣就穿了一件襯衫,老師看了,趕忙對(duì)他說(shuō):“你怎么就穿一件衣服?你還帶了衣服嗎?冷不冷?我叫你爺爺給你送衣服來(lái)!”在那之后,周佛的爺爺送了一件小棉襖來(lái)。你們可要知道,老師對(duì)我們的愛(ài)可是要比棉襖還要溫暖啊!
沒(méi)有她,我還是一個(gè)頑皮的孩子,有了她,我的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多,她給了我豐富的知識(shí),她給了我優(yōu)異的成績(jī)。她默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她,是偉大的。