初中生國(guó)旗下演講稿1100字 切實(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)精神，努力做最好的自己

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是初二(8)班的池晨，今天我國(guó)旗下講話的主題是：切實(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)精神，努力做最好的自己。

再過幾天，就是國(guó)慶了，今年10月1日是國(guó)慶65周年紀(jì)念日。每到國(guó)慶，我們談得最多的就是關(guān)于愛國(guó)。那么，在我們學(xué)生眼里，該如何看待“愛國(guó)”呢?

其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)上也一直熱議著這樣的話題，說我們的學(xué)生守則上關(guān)于“熱愛祖國(guó)”是空洞的，說教的。有人會(huì)覺得，國(guó)家離我們還很遙遠(yuǎn)，國(guó)家的發(fā)展只是一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)該考慮的事情，畢竟我們中學(xué)生，我們只是近十四億中華人民中的一員。但是我認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛恰恰掌握在我們的手中。

在我看來，身為學(xué)生的我們，愛國(guó)最應(yīng)該做到的便是愛自己，并努力修養(yǎng)，做最好的自己。

做最好的自己又分為很多個(gè)層面——勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信友善、尊敬師長(zhǎng)等等。今天，我先談?wù)剝蓚€(gè)字——“慎獨(dú)”。“慎獨(dú)”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻有許多的學(xué)問在其中。慎獨(dú)是一種情操;慎獨(dú)是一種修養(yǎng);慎獨(dú)是一種自律;慎獨(dú)是一種坦蕩。所謂“慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)。“慎獨(dú)”可以體現(xiàn)在很多方面：老師在與不在一個(gè)樣是慎獨(dú);不亂丟垃圾是慎獨(dú);遵守交通規(guī)則也是慎獨(dú)……

幾千年來，慎獨(dú)在人們的修身養(yǎng)性中發(fā)揮著重要作用。東漢安帝時(shí)，昌邑縣令王密為了感謝荊州刺史楊震當(dāng)年的提攜之恩，深夜攜重金拜訪楊震，并說暮夜無知者。而楊震說，天知、神知、我知、你知。楊震面對(duì)誘惑，自覺地克制自己的欲望，不因無人監(jiān)督、他人不知道而收受賄賂，這就是慎獨(dú)的力量。

而我們現(xiàn)實(shí)中呢?卻常常看到這樣的場(chǎng)景。過馬路對(duì)面的信號(hào)燈上顯示著紅色，而斑馬線上卻“熱鬧”非凡，有年事已高的老人、抱著小孩的婦女、西裝革履的男人……全趕在了這時(shí)過馬路。這就是“中國(guó)式過馬路”，就是湊夠一撮人就可以走了，跟紅綠燈沒關(guān)系，只看人不看燈。教室里有老師時(shí)安靜有序，而一旦沒有了老師，便你追我趕，熱鬧非凡。食堂里，有老師值周時(shí)，隊(duì)伍就井然有序，沒有老師時(shí)，總會(huì)有個(gè)別人公然插隊(duì)。還有學(xué)校三令五申中午就餐路上不要奔跑，但仍見下課鈴聲一響，隊(duì)伍便如萬馬奔騰…… 而造成這一現(xiàn)象的原因是什么呢?這是因?yàn)椋覀兒芏嗤瑢W(xué)的心目中，規(guī)則不是發(fā)自內(nèi)心地遵守的，而是要在有人管的情況下才遵守的。在這里，我們提倡同學(xué)們努力做到慎獨(dú)。我們要自覺把規(guī)則記在心中，并內(nèi)化成我們自己的行為，成為我們自己的修養(yǎng)。我們希望我們每一個(gè)育華學(xué)子都能謹(jǐn)慎獨(dú)處，真正修養(yǎng)自身，努力做最好的自己。

早在1900年，中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》之中說道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”假使作為中國(guó)少年的我們每一個(gè)人都強(qiáng)了，何愁國(guó)家不強(qiáng)盛呢!

所以，我們要切實(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)精神，謹(jǐn)慎獨(dú)處，努力做最好的自己。從而用我們的行動(dòng)去影響周圍的人，讓中國(guó)因?yàn)槲覀兌兊酶篮?，讓世界因?yàn)橹袊?guó)而更加精彩。

謝謝大家。

初二8班 池晨 指導(dǎo)教師 羅玲