《手斧男孩》讀后感300字

《手斧男孩》讀后感300字

今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。

故事的主人公叫布萊恩，是一個13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢？一天，機(jī)會終于來了，有一架飛機(jī)要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機(jī)的唯一乘客。然而，誰曾料想到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？他依靠科學(xué)、數(shù)學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來?？吹竭@里，我不由得想起了我自己。

布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法；而我這個男子漢卻遇事心煩意亂；看來，我要向他學(xué)學(xué)才對。

《手斧男孩》讀后感300字

最近，媽媽給我買了一本書名叫？手斧男孩？。這本書主要講了男孩布萊恩因飛機(jī)失事，墜落在原始叢林里。在家里衣來伸手，飯來張口，無憂的在都市生活的他卻要面對吃著惡心的漿果，喝著令人作嘔的河水，還有狼、熊、駝鹿、豪豬……，陪伴他的只有一把手斧。

讀了這本書，我心有體會。知道了一個人要學(xué)會堅強(qiáng)、自立?？吹嚼щy不要退縮，要勇敢的去面對。你是否想過當(dāng)你一個人在大森林里是什么感覺，空無一人，親戚、朋友、父母都不在身邊，你該怎么辦，是去面對，還是退縮。叢林里危機(jī)四伏，每一步說不定都是陷阱，你準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)然，自救、尋找食物、尋找水源、辨別方向……知識是必不可少的。

如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要堅強(qiáng)地活下去。

《手斧男孩》讀后感300字

我對《手斧男孩1》這本書印象特別深，這本書中講了如何在荒郊野外找食物，避野獸，防脫水等等生存技巧。我印象最深刻的場面是布萊恩如何從飛機(jī)里爬出來的，他又是怎樣尋找食物的。

這本書主要是講：布萊恩坐飛機(jī)時飛行員突發(fā)心臟病，布萊恩試圖控制飛機(jī)，可還是墜機(jī)了。機(jī)體墜落到了一個荒無人煙的森林里的一條小河，飛機(jī)上只有布萊克活了下來。當(dāng)布萊克發(fā)現(xiàn)這是一個荒無人煙的森林時簡直就要絕望了，但堅強(qiáng)的意志使只有一把小手斧的布萊恩在森林里住了下來。布萊恩開始時經(jīng)歷了孤獨與絕望，又遭遇了猛獸的襲擊，飽受了饑餓的痛苦，在森林里生活了漫長的五十六天。在第五十七天的上午，布萊恩被人發(fā)現(xiàn)了，救了布萊恩，這件事情被人稱為了奇跡。

《手斧男孩》讀后感300字

這本書講了一個13歲的男孩布萊恩，他要去爸爸那里過暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事石油的開采工作。

他好久沒有見過爸爸，因為爸爸和媽媽離婚，在這個暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過暑期，一天機(jī)會終于來了，有一架飛機(jī)要回油田，布萊恩變成了這架小飛機(jī)上的唯一乘客。然而，誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，他拿著這個手斧在逆境生存了下來。他是那么勇敢，憑借著學(xué)到的知識，在逆境中生活。

只要有信心不管多少困難，我們都能克服。

《手斧男孩》讀后感300字

說道布萊恩我就想到生活中的我，布萊恩可以用手斧生火，用手斧制作弓、魚叉和箭，動手能力超厲害。如果是我又會怎樣呢？可能給我多一些的武器和工具我也不能生存。所以我要學(xué)習(xí)布萊恩，學(xué)他靈活運用知識，有生活常識，更要學(xué)他有顆勇敢的心，獨立的精神。要從小事做起，鍛煉自己，不做溫室中的小花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小松樹

《手斧男孩》讀后感300字

寒假里我看了小說《手斧男孩》，故事講的是13歲的布萊恩要到爸爸所在的加拿大的北方過暑假。那一天終于來了，布萊恩乘的是一家小飛機(jī)——叢林機(jī)，他是這架飛機(jī)惟一的乘客。然而誰曾料到巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病猝死，飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處，他雖幸免一死，可是危機(jī)重重。他就靠媽媽送他的一把手斧，獨自在森林里生存了54天。

我喜歡布萊恩，是因為他勇敢，善于動腦筋，有了手斧，更重要的是布萊恩把學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理，化學(xué)等課本知識轉(zhuǎn)化為野外生存的技巧，這都令我欽佩不已。