有悲傷的地方也會(huì)有圣地,有角落的地方也會(huì)有芬芳。----題記
太陽(yáng)慵懶地?fù)荛_(kāi)厚厚的云層,把陽(yáng)光灑向大地。這是早晨的第一縷陽(yáng)光。
樓上貪玩的小男孩不聽(tīng)媽媽的話,隨意地玩著小雛菊的種子,一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中,安安靜靜地躺在草地上,但它沒(méi)有得到陽(yáng)光的恩惠,它被拋棄在了墻角的草地上,無(wú)人問(wèn)津。樓上傳來(lái)婦人念叨兒子的聲音,種子只是默默地聽(tīng)著,它有點(diǎn)沮喪。“我應(yīng)該是呆在陽(yáng)光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想著。次日,它還是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。
在這片綠茵茵的草地中,它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花,有高大的樹(shù)木,還有歌唱的鳥(niǎo)兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦,對(duì)了,還有那茂盛的草地。人們是看不見(jiàn)它的。不一會(huì)兒,它看見(jiàn)婦人拿著個(gè)花盆,手里還拿著些種子,是雛菊,是它的小伙伴們。“嘿,兄弟們u.快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!”它這樣叫著,喊著,可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。“瞧那!快看,我們的兄弟。噢不,是曾經(jīng)的了,它怎么呆在那兒。”那些種子說(shuō),它們?cè)诔靶λ?。它更加沮喪了?/p>
好吧,其實(shí)角落里也不錯(cuò),會(huì)好的……不知什么時(shí)候,下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了,沒(méi)有花盆,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有甘泉,它開(kāi)始默默地成長(zhǎng),雨滴給予它水分,土壤給予它營(yíng)養(yǎng),它與身旁的綠草為伴,與花朵談天。成長(zhǎng)的條件是需要自己去創(chuàng)造的,它要發(fā)芽,它要開(kāi)花!
后來(lái),一抹陽(yáng)光輕輕打在它的身上,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,它發(fā)芽了!這是奇跡,也是驚喜。再后來(lái),清晨的鳥(niǎo)兒在啼叫,螞蟻也搬著食物經(jīng)過(guò)它身邊,瞧,它開(kāi)花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳,訴說(shuō)著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開(kāi)花的雛菊,叫嚷著讓婦人來(lái)看……角落里也有美,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾探尋。
也許,在某個(gè)角落,有一抹綠意躍起,有一種美麗綻放,奪人眼球——只是你不知道,它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才看見(jiàn)了彩虹。開(kāi)一朵花吧,在角落。
姓名:羅翎學(xué)校:江西省贛州市寧都縣第三中學(xué)班級(jí):九(22)郵箱: