對(duì)不起我錯(cuò)了

記得那一年，從上海來(lái)的阿姨給我買(mǎi)了個(gè)本子，那本本子很普通，但也是一個(gè)挺好的回憶。

為了“保護(hù)”它，我把它輕輕地放進(jìn)了我的小書(shū)包里，哈！這一天都是美好的，因?yàn)槲业谝淮螏е黄?ldquo;旅行”。語(yǔ)文課下課了，我就迫不及待地要把它拿出來(lái)透透氣。

“啊！敏！這本本子好漂亮！”同桌的一句話，吸引了眾多人的目光，“哦！這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的！”“是?。≈T暨都買(mǎi)不到！”“哦天哪！可以給我看嗎…….”眾多人的語(yǔ)言使我變得驕傲。“哼！不給！這是我的！”“切…….”大家一轟而散，就剩下我一個(gè)人暗暗地欣賞。

哦！今天的書(shū)包太重了！嗯……把阿姨送得本子放在這里吧，反正沒(méi)人偷。說(shuō)完，就把本子輕輕地放在了課桌里，嗯…….不錯(cuò)，果然輕了好多！

第二天，我飛奔想我課桌，但是，我的本子好像不見(jiàn)了，什么！不見(jiàn)了！我開(kāi)始懷疑起身邊的人：是不是你！大多數(shù)人都會(huì)回到：“不是我。“但我問(wèn)到同桌時(shí)，她卻遲疑了三秒，這一點(diǎn)更讓我把“嫌疑人”的稱(chēng)號(hào)套到了同桌頭上。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我關(guān)注著同桌的一舉一動(dòng)，數(shù)學(xué)課上，我親眼看著同桌把一本本子放在桌子上來(lái)抄筆記，仔細(xì)看下封面！不錯(cuò)，就是你那本！我不管三七二十一，立刻叫了句：“李霏！還說(shuō)不是你！證據(jù)都在你手中！你還有什么好說(shuō)的！”老師聽(tīng)見(jiàn)了，大聲罵了我句：“現(xiàn)在是上課！出去！”我拿著書(shū)就站到了門(mén)口，哼！當(dāng)下看門(mén)狗又沒(méi)關(guān)系！反正！我跟李霏就沒(méi)有同桌關(guān)系了！誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)！

放學(xué)了，李霏跑過(guò)來(lái)說(shuō)了句：“這是我的！我媽帶過(guò)來(lái)的！不是你的！”李霏這句話可惹了我：“你的就你的!”李霏這句話可惹了我：“你的就你的！大不了我讓給你！用一本本子看出你是怎么樣的人！值得！今后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)！”

第三天，曾經(jīng)一直嘻嘻哈哈的我們，現(xiàn)在成了一對(duì)仇人，唉，都是她自己找得！不關(guān)我事。突然，老師把我叫進(jìn)了辦公室：“嚴(yán)敏瑋啊！老師呢對(duì)不起，前天老師急得找不到本子，就從你那里拿了一本，昨天忘了告訴你，對(duì)不起啊。”聽(tīng)了這句話，我突然腦子一片空白，半天才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)，一切都是因?yàn)槲遥?/p>

“李霏，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”