樹,砍了還可以再生;草,燒了還可以再長(zhǎng);花,謝了還可以再開……懸崖上的一棵松樹茁壯地成長(zhǎng),不需要誰(shuí)來施肥,也不需要誰(shuí)來灌溉。但是,人的生命只有一次,失去了再也不會(huì)回來。所以,我們要珍惜生命。
學(xué)了《生命生命》這篇課文后,我的感受很深。作者通過飛蛾、香瓜子、自己的心跳,寫出了生命的寶貴。
文中的飛蛾,是一只非常熱愛生命的動(dòng)物。因?yàn)轱w蛾的生命只有九天,即使飛蛾的生命只有那短暫的九天,但是,當(dāng)飛蛾被作者抓住以后仍然掙扎著,那是多么冒險(xiǎn)的事呀!假若作者生氣的話,那飛蛾就一下也不能動(dòng)彈了。所以,飛蛾知道自己在險(xiǎn)境,但是它還是為了求生而拼命地掙扎著,那是多么強(qiáng)烈的求生的欲望呀!所以,我們要去學(xué)習(xí)飛蛾那不朽的精神。
本文的作者杏林子,她也是一個(gè)極其熱愛生命的人。讓我們了解一下她:杏林子,本命劉俠。她是陜西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時(shí)罹患了一種罕見的疾病類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)極為不便,使她因而對(duì)生命抱著消極的態(tài)度,直到十六歲時(shí)因信仰基督教,在心靈上有了寄托,由信仰中體驗(yàn)到生命的價(jià)值和尊貴,漸漸改變了她對(duì)生命的看法,轉(zhuǎn)而充滿了樂觀與積極。
其實(shí),不只是杏林子,在我們的生活當(dāng)中,也有著許多熱愛生命的人。如:辛勤培育我們的老師、治救病人的醫(yī)生、護(hù)士、忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,也使自己的生命充滿了光彩。
讀了這篇課文,我的感受是:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。這句話的深刻含義是:雖然我們的生命是有限的、短暫的,但是我們卻可以從身邊的一些細(xì)小的事中,體現(xiàn)出生命的真實(shí)意義,讓生命發(fā)出絢爛的光彩,這樣,我們就可以使自己活的更加有意義,讓我們的生命更有價(jià)值、光彩、活力……