《父母課堂》是一本及時(shí)的書(shū),幫我解決了很多教子過(guò)程中的問(wèn)題。一向以來(lái),我覺(jué)得自己是教師出身,讀過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)的書(shū),也經(jīng)常涉獵育兒書(shū)籍,所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí),我遇到了很多棘手的問(wèn)題。如隨著女兒青春期的到來(lái),她會(huì)提出很多奇怪的問(wèn)題,而且總是問(wèn)個(gè)不停。又如:在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如:對(duì)孩子要求總是很?chē)?yán)格,喜歡訓(xùn)孩子,因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種,我想找到一個(gè)老師來(lái)請(qǐng)教,正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國(guó)家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志,欄目周全,分類(lèi)詳細(xì),并且針對(duì)性強(qiáng)。
首先,它的開(kāi)卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來(lái)開(kāi)卷是再恰當(dāng)?shù)堑牧?。打開(kāi)最近一期的開(kāi)卷,是畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》。以前在哪里讀過(guò)這篇文章,但是這一次讀感覺(jué)個(gè)性強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義,述說(shuō)為人子就應(yīng)做的。對(duì)父母的孝心是無(wú)條件的和務(wù)必的,不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn),從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處,告訴父母教育孩子的過(guò)程中要注意的事情。我最近個(gè)性關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”,很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期,并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期,與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問(wèn)題?!陡改刚n堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來(lái)告訴我說(shuō):有男生跟她開(kāi)玩笑說(shuō)男生女生如何如何,甚至有男生口吐穢語(yǔ),讓女兒很生氣。我沒(méi)有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問(wèn)題看待,以青春期問(wèn)題看待更有道理。于是我先安撫女兒,不要理這些男生,這是青春期現(xiàn)象,他們想要明白一些成長(zhǎng)期的問(wèn)題,或者對(duì)性別問(wèn)題懷有興趣,所以才那樣說(shuō)的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子,經(jīng)常與男生玩耍,有些男孩性格。但是我還是覺(jué)得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺(jué)得奇怪,說(shuō)真沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣,期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過(guò),告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說(shuō)話(huà)方式。最后,我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個(gè)家長(zhǎng)的良師益友,期望家長(zhǎng)朋友們必須好好閱讀,我覺(jué)得每一篇都是真金美玉,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外,我個(gè)性喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目,它刊登的都是著名的經(jīng)典畫(huà)作,很具有審美情趣。“家庭心理健康測(cè)試”我也很愛(ài)做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱(chēng)職的家長(zhǎng),心里高興極了。
但是呢,也有地方需要商榷,比如上期的封面上,所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī),學(xué)生不允許打耳孔的??峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì),善于發(fā)現(xiàn),正確的引導(dǎo)他們吧,是開(kāi)啟他們成功殿堂的大門(mén)!