初中實(shí)踐活動(dòng)作文1000字 我們的傲嬌教官

“從地板上起來(lái)需要多久？”

“零點(diǎn)一秒！”

“需要多久？”

“零點(diǎn)一秒?。?rdquo;

“好！起立！太慢了，給我蹲下，賞你們一組！”

“一！二！三！四！五！”

十月的天說(shuō)陰不陰，說(shuō)晴不晴。懷著暗暗的激動(dòng)心情，我們來(lái)到了竹壩，進(jìn)行三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。哪想到剛過(guò)去，就攤上了個(gè)傲嬌教官。

教官很?chē)?yán)厲，別的班氣氛融洽商討班級(jí)建設(shè)時(shí)，我們班卻在大汗淋漓的做教官

“賞賜”的前后跳。教官對(duì)班級(jí)建設(shè)也抓得很緊，一不小心我們就得吃上幾組蹲下起立；外出實(shí)踐的紀(jì)律更是嚴(yán)之又嚴(yán)，扣分不說(shuō)還要賞你幾組“鴨子步”。

盡管教官如此不通人情，但在嚴(yán)厲的外表下，卻傲嬌的藏著一顆溫柔細(xì)膩的心。

那一天的十公里剛好撞上暴雨我們走到一半，正踩在泥濘的山路間，雨突然就下了起來(lái)。傾盆大雨，豆粒般大小的雨滴砸下來(lái)，撞擊著皮膚和眼角睜不開(kāi)眼睛，一張嘴雨水就倒灌入嘴里。我們幾個(gè)同學(xué)互相攙扶著上坡。黃土地在雨水的沖刷下蜿蜒出一條污黃的小河。衣服都濕了，粘在皮膚上，風(fēng)一吹身體像篩糠一樣不要命的抖起來(lái)。我們冒雨前進(jìn)著，教官走在最后面，他一邊大聲地呵斥我們：“都沒(méi)吃飯嗎？快點(diǎn)走起來(lái)！真沒(méi)用！”一邊攙扶著掉隊(duì)的同學(xué)，默不作聲地用自己的身體遮擋掉落在他身上的雨水。我們一邊走一邊尋找躲雨的地方。終于，一座寺廟出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們歡呼著沖過(guò)去，擠在屋檐下取暖。而教官，呵責(zé)我們不要亂跑，卻轉(zhuǎn)身就去尋找掉隊(duì)的同學(xué)。

風(fēng)停了，雨收了。天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹。召回掉隊(duì)同學(xué)的教官笑著掏出手機(jī)，請(qǐng)老師為我們留影。他瞇著眼睛，嘴角微勾端詳著照片，見(jiàn)我們嬉笑看著他，他才哼了一聲補(bǔ)了一句：”還不是你們班主任要拍。“我聽(tīng)了暗自發(fā)笑，這個(gè)傲嬌教官！

教官是個(gè)死傲嬌。嘴上說(shuō)著漠不關(guān)心的話，實(shí)際上卻春雨潤(rùn)物般無(wú)聲的關(guān)愛(ài)著我們。戽水時(shí)，他與我們一起聆聽(tīng)指導(dǎo)老師耐心溫柔的話語(yǔ)：制作糕點(diǎn)時(shí)，他幫我們?nèi)嗝妫瑪嚢?，還孩子氣的給自己做了麻花，淘氣的和英語(yǔ)課代表pk英語(yǔ)·……他只是表面嚴(yán)厲，不通情理。他不知道該怎樣去表達(dá)自己的感情。

他就是傲嬌而已·。

三天兩夜很快就過(guò)去，分別的時(shí)候來(lái)不及說(shuō)太多言語(yǔ)。之前他說(shuō)我們是他帶過(guò)的第五十屆學(xué)生，他說(shuō)我們是沒(méi)有組織紀(jì)律的集體，他說(shuō)我們唱的歌難聽(tīng)他翻個(gè)白眼對(duì)我們說(shuō)關(guān)我屁事……

走的時(shí)候他一句也沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)像其他班的教官一樣與同學(xué)告別他只是送我們出了門(mén)，贈(zèng)送一句滾蛋吧就揮揮手，在一片傲嬌再見(jiàn)的哽咽聲里扭頭就走。

我卻分明看到了他躲閃的眼神和微紅的眼角。淚水不知不覺(jué)間充盈了眼眶，滿滿的塞得心里難受。他就是傲嬌而已。他和我們一樣付出了感情，從一開(kāi)始就知道要分離，所以他不敢也不能流露出太多。

他帶過(guò)五十多屆的學(xué)生在一百五十多天里付出只能留下三天的感情。三天過(guò)后就什么也不是。他比誰(shuí)都痛比誰(shuí)都累比誰(shuí)都麻木比誰(shuí)都重感情。

他就是個(gè)死傲嬌。

傲嬌，我記著呢。三天七十二小時(shí)四千三百二十分鐘二十五萬(wàn)九千二百多秒里，你的笑你的罵你的傲嬌。人心有信，山河有情。

傲嬌，我想你了。