日記2

這個(gè)暑假，老師安排了許多看書閱讀的作業(yè)，想必六年級的閱讀理解可能比較重要，經(jīng)常翻翻書看，令人感悟最深就數(shù)成吉思汗，以前在去呼倫貝爾大草原的巴士車上，看完了電視劇。自然也比較熟悉，可書上的細(xì)節(jié)，小小的人物表現(xiàn)，有時(shí)候電視上演不出效果的。