小情趣大道理

小情趣大道理
情趣是一種品位，也是一種境界。人有情趣，受愛戴；文有情趣，耐尋味。
情趣分兩種：庸俗的情趣和積極的情趣。相信大家在七年級的時候老師給我們上過一堂叫《興趣與情趣》課吧！
今天我就來說說情趣，老師在上課時是這樣說的，我們要培養(yǎng)積極向上的、健康有益的生活情趣，增強好奇心。這句話當然是對的，可是對于現在的學生來說，這是困難的。為什么這么說呢?
你們想想，現在學生們的學習任務時有多么的重，每天天剛朦朦亮就要起床去學校，上了一天課回來，作業(yè)又讓我們吃不消，為了不挨罵，不挨罰，只有埋頭做作業(yè)的份。甚至到了星期六星期天，有的還要出去補課。如此日復一日的學習，就算我們不覺的煩，都已經失去了學習的興趣了。
我覺得庸俗的情趣往往都是在人們對生活失去了耐心，覺得生活沒滋味的時候產生的。既然我是一個學生，我就以學生來說說吧。好奇心是人生下來就有的，但說要增強好奇心，我覺得對那些好孩子，好學生來說是很難的。增強好奇心的唯一道路就是要見識夠多的事物。這些好孩子、好學生往往只能整天埋沒在學海里的，根本談不上見識。而那些所謂的“壞孩子，壞學生”呢？因為他們被附上了這些不好的代名詞，所以遭到冷落，便從一開始就庸俗了。他么因為學習不好，所以早早的就與社會上的人和事接觸了，當然能增強好奇心咯！可是大家看看，他們的好奇心都是用在哪方面的？就是因為他么的好奇心沒用對地方，所以大多數青少年因此走上違法犯罪的道路。
到目前為止，并沒有一個確切的數字統(tǒng)計過中國每年走上違法犯罪道路的青少年的數量。然而并不是說沒有，只是多的難以統(tǒng)計。我們看看身邊的同學、朋友、親戚，真的沒有人是這些壞孩子，壞學生嗎？但愿沒有。不過我真的很為那些祖國枯萎花朵感到可惜，感到悲哀。說道底，中國的教育制度真的需要重新審核了。
我作為一名中學生，懇請學校、老師，給學生們布置的學習任務真的不必太重。只需做的精，做的簡。而不是“做到”精，“做到”簡。我希望大家所說的，培養(yǎng)積極樂觀，增強好奇心并不是紙上談兵。以上這些都是我發(fā)自內心的話語，獻給祖國，獻給人民，獻給那些正在茁壯成長的祖國的花朵。
?。≌f了這么多，讓我們大家一起奮發(fā)，一起努力吧！培養(yǎng)出高尚的生活情趣，長大了為祖國和人民做貢獻。但愿祖國的教育事業(yè)越辦越輝煌，栽培出一批批的國家棟梁，讓我們國家和人民走上幸福安詳的生活。