數(shù)學(xué)課是我們上午的第二堂課,上完數(shù)學(xué)課之后就是大課間了。
數(shù)學(xué)王老師說(shuō):“為了讓你們提高效率,不能總是犯錯(cuò)誤,還有字要認(rèn)真寫,字認(rèn)真寫的話,態(tài)度就端正了。”我緊張地寫著,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字,她們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我都沒(méi)有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下,我就沖了過(guò)去。王老師在我的補(bǔ)充習(xí)題上打了一個(gè)優(yōu)和一個(gè)大大的五角星。那顆大大的五角星就像在為我眨眼祝福。
“以后你們就在大課間的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)吧,效率很高,連余翔都全對(duì),這次你們班的作業(yè)是有史以來(lái)效率最高的一次,希望你們以后都保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,我批改的很愉快,你們也開(kāi)心。”王老師滿面笑容地站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)著。
哦,太開(kāi)心了,我們?nèi)喽急煌趵蠋煴頁(yè)P(yáng)了,看來(lái)我們要繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度。