普車都 > 五年級(jí)作文 >

我們的“中華魂”

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”相信每個(gè)人不會(huì)不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做文明做使者的種子。

先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格 , 培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息。”同時(shí),優(yōu)秀的民族文化承載著傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體為行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊的所有人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)文明知恥崇德的好學(xué)生。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承 ,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)通德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

以“明禮知恥、崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德、樹文明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講文明,樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚杰之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹互相有愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法,不貪?rùn)?quán)貴。剛正認(rèn)誰(shuí)人都平易近人,潔凈讓誰(shuí)人都卓而不群。這成了歷代人們心中的豐碑。”——以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。

最后,希望每個(gè)人積極努力。為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。文明禮貌,不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨,良好的文明習(xí)慣要我們要從小抓起 !讓我們共創(chuàng)和諧新風(fēng)范!

評(píng)語(yǔ):作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開(kāi),全文以“明理知恥、崇德向善”為主題展開(kāi)討論,行文跌浪起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有感染力,起到了良好的的表情達(dá)意的效果。希望以“明理知恥、崇德向善”約束我們每一個(gè)人。

指導(dǎo)老師:趙芹

展開(kāi)更多