“我嘛,在小時候總是三個一伙,五個一群,拿著彈弓去射鳥……”爸爸又在炫耀自己的“光榮史”了。我聽了,心里不禁癢癢的。用廢舊的材料可以做出自己想要的東西,爸爸怎么說我也不相信。問他,他總是說找機(jī)會告訴我。
苦等了好久,一年一度的科技節(jié)終于來了,“呵呵,這回看爸爸還有什么理由推脫!”一回家,我就纏著爸爸教我做彈弓。爸爸無奈地?fù)u搖頭。首先,我們一起四處搜集材料。經(jīng)過兩三天尋找,材料終于收集好了。爸爸便鄭重其事地把制作過程耐心地向我解說了兩遍,這下輪到我上場了,我有模有樣的邊動手便自言自語地重復(fù)著爸爸剛才說的制作過程。當(dāng)我不經(jīng)意斜眼瞅爸爸時,發(fā)現(xiàn)他正在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我,一副隔岸觀火的樣子。“哼,別想小瞧我。”我在心里說。
只見我三下兩下就把橡皮筋扎在兩支空筆殼上,依次做了兩個后,第一步驟就完成了。第二個步驟,考驗的就是技巧了。先把兩個扎好橡皮筋的筆殼交叉,擺成十字架的形狀,為了防止松動,我又捏緊了些,抓起橡皮筋就往筆殼上套。不料,橡皮筋像個頑皮的孩子,掙脫了我的手,一下子蹦到我的臉上,頓時火辣辣的疼。爸爸在一旁干著急。最后,他實在看不下去了,走過來拉住我的手說:“別急,慢慢來,橡皮筋應(yīng)該要換成大一些的,再以交叉的方式來捆綁,就不會松動啦。”說著,爸爸還示范了一遍給我看。經(jīng)過爸爸這么一點(diǎn)撥,我很快完成了“彈弓”的制作。嘿!你還別說,當(dāng)一件件廢品經(jīng)過我的手變成如此精致的“小彈弓”時,除了體會到了制作的神奇外,此刻我似乎也體會到了爸爸小時候的感覺。
在學(xué)校的科技節(jié)上,我看到了許多老師和同學(xué)們用廢品制作的“小作品”。變廢為寶,也是一種環(huán)保的體現(xiàn)??萍脊?jié),讓我感受到了科學(xué)的魅力!