今天上國(guó)建環(huán)的時(shí)候,吳皓宇正好從王老師辦公室回來(lái),他對(duì)我說(shuō):“楊婷,我看見(jiàn)你數(shù)學(xué)本上錯(cuò)了4題。”我一驚:“4題,怎么可能呢?是不是你看錯(cuò)了?”“沒(méi)有啊!”
去電腦課的路上我一直憂心忡忡,心砰砰直跳。望著路邊的小花、小草也不再那樣美妙。天空一下子變成灰色的了。老師那生動(dòng)的聲音也變得刺耳了,電腦課原本是我最喜歡的課,而我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課,更想拿到數(shù)學(xué)本,看錯(cuò)在哪里。
電腦課好漫長(zhǎng)啊!
回到教室,看見(jiàn)王老師正在講臺(tái)上翻看著數(shù)學(xué)本。我的心就像一塊布,被人抓緊了。我不停地深呼吸,眼睛東張張,西望望。眼睛始終不敢看王老師。
王老師報(bào)了錯(cuò)的人的名字,果然有我。
打開本子,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)紅紅的“×”映入我的眼中,為了確定是否正確,我睜大眼睛,的確我錯(cuò)了4題。
我看了看錯(cuò)的原因,原來(lái)是我的約等號(hào)沒(méi)寫,但是我在答案上寫的是保留1位小數(shù),真粗心。原本以為這樣寫是對(duì)的,但這也讓我知道了以后不能這樣寫,現(xiàn)在糾正還來(lái)得及呀。