那些日子,隨風(fēng)飄遠(yuǎn),而那些旋律,卻依舊清晰。
(一)
曾經(jīng)有過以為自己長大了,于是不顧一切地,要告訴媽媽:我長大了??墒菂s深深地傷害了母親。我以為母親變了,變得不可理喻了。……
一天,那個(gè)驕傲得從不低頭的女兒,終于在母親面前低下了頭,她緊緊地將我抱在懷里,我的頭深深地貼在她的胸前,那味道是那么熟悉。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是我變了。
現(xiàn)在,我想要好好愛她,可是她卻不能切身感受,因?yàn)樗h(yuǎn)離故土,打工在外。但我會(huì)在心里好好為她祈禱,即使她不陪伴在我身邊。
(二)
幸福是什么?我問過自己許多次,每一次竟然有著不同的答案。小時(shí)候,在幼兒園,得到老師的表揚(yáng),拿到大紅花,高興得蹦起來,那是多幸福;漸大,上小學(xué),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,那又是多幸福;我生日,外婆大老遠(yuǎn)給我送來雞蛋,我雙手捧著雞蛋,眼淚順著臉頰流入嘴角,味是咸的,那又是多幸福!現(xiàn)在的我對(duì)幸福的理解又有更深的意蘊(yùn)。
(三)
眼前,紅于二月鮮花的楓葉,引人入情。“秋的思念”出現(xiàn)在我的心欞。真情依依,我又想起了她——曾經(jīng)和我形影不離,現(xiàn)在卻和我分隔兩地的文靜的那個(gè)丫頭。我們曾經(jīng)一起走過的歲月又在眼前晃動(dòng):還記得我們一起在廁所“K歌”,在寢室開“臥談會(huì)”,偶爾也在上課時(shí)互扔紙團(tuán)的那些“趣”事吧?……
(四)
在社會(huì)中和學(xué)生打交道最多的人就是老師,但只是我從沒有想過也能和老師成為這樣能推心置腹的朋友。每一次哭泣,老師總是給我慰撫;每一次失敗,老師總是幫我從根本上找出原因;每一次成功,老師總是笑得比我自己還開心……盡管我偶爾也和老師對(duì)著干,但請您相信我,那并不是討厭,只是希望能被更關(guān)注而已。
青春如花,競相開放,每朵青春之花,美麗多姿;青春如歌,每首青春之歌,優(yōu)美悅耳;青春如畫,每幅青春之畫,絢麗多彩!