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作文:暢談超越(劇本)

    一、情景對話
    某校的期中總結大會剛結束,下課鈴聲響起,安靜的班上頓時喧鬧開來。甲、乙兩同學互談感慨……
    甲:“哎呀,這么些人都超越了我,其實還不是為了圖老師表揚,得獎本?還是要穩(wěn)住自己,用平常心看待超越吧!”
    乙:“是啊,事情不會是一成不變的。每個人都在分秒不停地努力進取,怎么能說是圖老師表揚,得獎本呢?”
    兩人不再說了,各想各的“超越”……
    心得體會:生活中是充滿競爭的。事物也是在瞬息萬變的,就在于你如何看待“超越”,用平常心發(fā)現(xiàn)超越的意義:進取向上,不懈奮斗。
    二、生靈之語
    波濤洶涌的大海上,狂風陣陣襲來,海鷗與大雁相遇,議論起這小小的蝴蝶……
    海鷗:“真想不到,蝴蝶這小生靈也在冒險,她怎么可能飛越大海呢?”
    大雁:“喲,看多努力,可惜她再努力估計也會落入滾滾海浪中,不見蹤影呀!”
    蝴蝶輕盈地飛過來:“我相信自己能飛越大海,我有恒心與信心,我的努力,我的意志決不會落入大海?!?br>    經(jīng)過長途跋涉,蝴蝶歷盡艱難,終于飛過了大海,領略了“世外”無限風光,這就是“滄海蝴蝶”的故事吧!
    心得體會:自身的潛能是巨大的,也是無限的,在于我們?nèi)绾稳ネ诰?。而恒心與信心則是超越自我的首要條件,奮發(fā)努力吧!
    三、大學教堂的成功者
    某大學教師說道了“超越”,而某孩子卻無奈地確定自己不可能超越……
    大學教師說:“超越呀,是你勤勞誠懇智慧的結晶,你們只要勤奮刻苦,超越會給你意想不到的快樂享受與精神食糧?!?br>    某孩子嘆氣道:“恐怕我是永遠都享受不到了,我腦子又笨,又沒人開導我,怎么可能……哎!”
    教師給予了他許多暗示與教輔,讓他樹立起遠大理想目標,終于他成為第一位成功者。
    心得體會:樹立遠大目標與理想是成功的先決,這樣才能實現(xiàn)超越,享受不盡的樂趣。
    勇于超越,會令你享受永恒的樂趣;超越自我,則是你永遠明智的選擇。
    
    二00五年十二月十五日
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