小荷尖尖

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

—題記

我上初三了，轟轟烈烈緊張而又刺激的生活。我盡量尋找每一個(gè)理由善待自己，我不是班上的精英，在幾十名之間游走徘徊。我是好學(xué)生里的差學(xué)生，差學(xué)生里的好學(xué)生。

在比上不足比下有余的生活里，我也能找到讓自己熠熠生輝的地方，那便是寫(xiě)作。經(jīng)常感慨說(shuō)若能給我白紙三千丈，必濃墨飛揚(yáng)，紙瀉輕狂。這聽(tīng)起來(lái)有些許傲氣，但這也是正值年少的我所特具有的，談不上孤芳自賞，只能說(shuō)有些得意須盡歡。

猶記小學(xué)時(shí)考試第一次寫(xiě)50字的作文，我稀里糊涂交了一篇自己命題的作文，從此便說(shuō)以后定能在文壇大展鴻圖，一語(yǔ)驚四座?？上У氖俏沂冀K沒(méi)有成為他們口中的文學(xué)奇葩，回想自己的往事，竟帶些傷仲永的味道。但可幸的是我從贊賞里醒悟得早，想成功還是有希望。

有人說(shuō)你寫(xiě)的東西要煽情再煽情，那樣才能感動(dòng)別人。我覺(jué)得很奇怪，感動(dòng)自己就好了為什么要感動(dòng)別人？有的時(shí)候我看到課文很好會(huì)很開(kāi)心，但一聽(tīng)要把作家的生辰年月背下來(lái)就疑惑了，究竟重要的是作家的生辰還是作品？我更加茫然。

“青春”這個(gè)詞在我的文章里出現(xiàn)的頻率最多，也許是因?yàn)槲姨贻p，年輕地像是要發(fā)出光一樣。所以字里行間充滿了放蕩不羈與朝氣蓬勃。同時(shí)也包含著憤世嫉俗和玩世不恭。這都被老師送給我的一句話瓦解了，她說(shuō)，做人就必有許多負(fù)擔(dān)與無(wú)奈，我愈發(fā)覺(jué)得，她說(shuō)的沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)。

有部電影叫《跑出一片天》，相對(duì)于我而言則是“寫(xiě)出一片天”。我也曾想過(guò)我以后能當(dāng)個(gè)終日與文字為伴的作家?？晌乙裁靼?，若我不能上個(gè)好學(xué)校，以上假設(shè)均不成立。“境界有大小，不以是分優(yōu)劣。”王國(guó)維是這么說(shuō)的。小荷雖小才露尖角，卻有蜻蜓早立。即使我只是個(gè)初露鋒芒的初三學(xué)生，也未嘗不可擁自己的一片天。