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不該發(fā)生的事

鈴聲響過了,同學們早已走光了,我卻依舊悵然地站在窗戶前.淚水早已蒙住了我的眼睛,窗外一片蒙蒙的雨霧。這淅淅瀝瀝的小雨啊,牽動著我多少情思……

記得我剛上學的時候,爸爸對我說:“孩子,你可要好好學習呀,千萬要為我爭氣。啊?”我似懂非懂地點了點頭,從此以后,我的學校生涯幵始了。

從小學到中學一年級,我一直是老師和同學們公認的好學生;對老師有禮貌,和同學們打成一片;學習刻苦、認真,成績總是名列前茅;還多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”……同學們都親切地稱我為“上帝的寵兒”,我不由陶醉在勝利的喜悅之中,心里終日甜滋滋、飄飄然的……

這個學期幵始了,有一天,我上街玩耍。路過校門時,看見那里擺著一個攤點。上面掛著一塊桌布,寫著:“相面善識魚龍,測字能知兇吉。”里面坐著一個長頸老頭,你看他:鶴發(fā)童顏,飄然若仙。正大叫:“欲知心中事,且問張鐵嘴。”我不由多望了他兩眼,哪知他立刻叫住我,要為我看相問命。我一時好奇,走了過去,那老頭裝模作樣地看了一遍,說開了:“看你天庭飽滿,地角方圓,雙眉帶彩,二目有神,一定是國家棟梁之材。決不奉承,包你大學生一個。”我聽了樂滋滋的,又聯(lián)想到自己平時的成績,更是由衷的高興,便毫不吝惜地給了他兩元錢。從此,我自詡“老子天下第一”,把老師和同學都不放在眼里,終日嘻嘻哈哈,和個別同學打鬧、閑逛……慢慢地,同學們和我疏遠了。我也有所覺察,但卻以為他們是嫉妒我,氣憤憤地想:“哼,不和我好,老子和你們拉倒!”以后,我更加變本加厲地玩……好朋友劉華找我談話,我回敬他幾句。最后,老師也看出“苗頭”來了,教育我,幫助我,告誡我:滿招損,謙受益。并講了一個“龜兔賽跑”的故事。但是,我卻把它當作耳邊風。

終于,在段考中,我名落孫山。當時,我愣了大半天,心潮起伏不平,我悔,我恨,最后,竟嚎啕大哭起來。同學們都向我遞來同情和惋惜的目光。老師走過來,慈祥地注視著我,良久、良久……他才和藹地說:“文宏,不要哭了。記?。涸谀膬旱沟?,從哪兒爬起來。”聽著老師這番教誨,我一下子停止了哭泣,抬起頭來,用感澉的目光注視著老師,默默地想:“老師,您說得對。請看我的行動吧!”……

“坐著想,何如起來行。”隨著話音,老師進來了。我一下子回到現(xiàn)實中來,擦干跟淚,拿起一本書看了起來……

窗外的雨,不知何時已經停下來了。

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