輕啟窗扉,任細(xì)雨微風(fēng)拂過發(fā)梢,臉頰,窗前縈繞著淡淡的思緒,淡淡的芬芳,淡淡的惆悵,那么多經(jīng)年往事,隨著這淅瀝的雨流淌而出……
腳尖處的梅花盛開
兒時,還只會唱這一兩首兒歌的年齡,我卻已經(jīng)接受他人眼中噩夢一般的舞蹈基本功訓(xùn)練。三歲下豎叉、下腰,四歲便開始翻跟斗。常常是一下午的時間,幾乎沒停止過訓(xùn)練。我和小伙伴們相互壓腿,下課打鬧在一起,有著別人體會不到的樂趣。由于我總是無法把跟斗翻正,所以老師開始采取了她的“手段”,老師在我總是翻歪的那一邊放了一個高高的塑料四角椅,如果我堅持不改,便一定會碰到,那腳撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重創(chuàng)”,我開始害怕。一次接著一次,依然沒改過來。這次,還沒等我腳落到椅子上,老師就握住了我的腳腕,將我翻過去,她沒有絲毫的不耐煩,一遍遍重復(fù)著相同的一個動作。經(jīng)過對這單一動作的無數(shù)次重復(fù)訓(xùn)練,我終于改了這壞毛病。這次的成功,給予了我勇氣,讓我有了不少收獲,鼓舞著我信心加倍,那一股上進(jìn)的勁兒促使著我加倍努力,想到丑小鴨想變成天鵝一般,也包括在以后日子中的一路暗香。六年,梅花開放得堅忍。
筆下百合含苞待放
是否記得那握著你的小手,教你提起畫筆的那個人?第一句話便是問你想不想成為畫家?她,那個如同花樣的老師,帶著我從兒童畫到漫畫,從線描到素描,幾次外出寫生,足跡遍布廈門的公園,小巷,在每一個角落里,灑下了成長路上歡樂的音符。在上課的房間里,總會放著許多石膏,畫像,各樣花紋的布,也同樣還有那幾朵散發(fā)著濃郁香氣的百合花,它伴我一路,走過風(fēng)雨,卻帶給我無限的芬芳。
歌唱一路野菊花叢
已經(jīng)能開口就是流利的英文了,雖然做不到英國腔的那般沉穩(wěn)正式,也達(dá)不到美國腔的熱情開放,但是我完全超越了自己,也不再是那不肯開口怕說英文的自己了。在參加了兩次“希望之星”英語口語大賽后,我先后去了英,美兩國,得到了更多的鍛煉,這些經(jīng)歷帶給我許多美好的記憶,把握機(jī)會,不錯過這一次次學(xué)習(xí)機(jī)會,就好似不錯過路邊競相開放的每一朵野菊。一朝花開,小路邊的野菊花爭著向陽,連同清脆的歌一起藏入記憶。
花開花落,歌兒潮起潮落,人生繁多色彩,仿佛一片落花便會長出回憶,一個音符就會催人淚下,過往云煙,仿佛那一陣微雨。
窗外青煙,雨還在下,遠(yuǎn)方傳唱的歌謠,伴著一路花香,吹起窗前落葉……