篇一:我眼中的世界
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來的多彩,那是一種自然美!
我眼中的世界是紅色的
在課堂上,老師提出的問題后,同學們個個都在認真的思考,即使舉手的人不多,也會讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情--對知識的渴求,那種熱情在我眼中是紅色的,那堂課在我眼中是紅色的,因為它是同學們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年級的同學在宿舍里聊天,只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚,靜靜的她們躺在床上想著關于自己的事,偶爾笑一下,偶爾也會皺一下眉,這個年齡她們開始注重自己的外表和言行,因為她們成熟了,在她們臉上再也不會有幼稚的表情,在我眼中整個宿舍是橙色的,因為它是用她們的成熟裝飾的。
我眼中的世界是綠色的
操場上,男生在籃球場上拼搏,女生在一旁做一些游戲,整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符,整個操場是一幅動人的畫面,那是任何一個畫師都無法描繪的,在我眼中它是綠色的,因為他是一個個有活力的人點綴的。
我眼中的世界是藍色的
在樓門前,整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生,一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大,道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的,因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老師正在為我們講課,講得生動有趣對學生提出的問題都會認真講解,有一種熱愛學生的情感,她那種在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴,但不是高傲,那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè),為學子無私奉獻的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是······
就是這樣,我眼中的世界是多彩的,不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩,那是形形色色的事物組成的,是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!
篇二:我眼中的世界
我們每一個人的都生活在這個同樣的世界上,但是每個人對世界的認識卻不一樣,在不同的人的眼中,世界有不同的顏色,也有不同的姿態(tài)。而在我眼中世界是千變?nèi)f化,琢磨不透的。當我覺得我已經(jīng)認清他的時候,他卻總是在變。
在我小的時候,一直生活在爸爸媽媽的呵護與愛護之中,從沒有受過委屈,更沒有受過傷害,生活一直幸福美滿。所以在我眼中這個世界就像爸爸天天給我講的童話一樣美妙。沒有硝煙,沒有爭斗,沒有喧嘩,沒有吵鬧6;我覺得這個世界是安詳平靜的,肯定會一直像這樣持續(xù)下去,直到永遠;
接著我進了小學,在這里同學們互相友愛,互相照顧,互相親近。人們之間沒有一絲隔閡,沒有一絲傷害。天天的日子自然是無憂無慮,越過越舒服。所以我覺得世界也不光只有父子母子之間的親情,還有一件十分重要的東西,那就是和平?。?!這時我更加肯定這個世界是美好的,只有愛和溫暖。
可是事情卻出乎意料,隨著我一天一天的長大,接觸的事情越來越多,認識的人越來越廣。世界就在這時候變了。我漸漸發(fā)現(xiàn),這個世界是一個虛偽的世界,每個人都有一張"羊皮",而在這張"羊皮"的背后,是一雙冷漠復雜的眼睛,這時的競爭,接觸不再變的單純,而我們,小小的年紀就已經(jīng)懂得了什么是手段,什么是勾心斗角,什么是爾虞我詐。我們知道了這個世界的一切都需要手段,需要欺騙不管這樣是好是壞,都必須做。
由于我現(xiàn)在所在的學校競爭十分激烈,在考試之中一分可以拉出好幾名。因為如此,在考試之前,同學之間好像漸漸遠了,也沒有人去幫助其他人去提高,去進步,別人來問題目,即使自己會的也不說。就是擔心自己會被他人追上,并超過。真是這個世界的縮影??!爾虞我詐,勾心斗角;
也許因為我還沒有真正地長大,所以我眼中的世界還不夠全面,但是我覺得之所以人們認為這個世界又多么的不好,關鍵還是人們自身的問題,只要人們可以多為人想想,這個世界就會更加美好。
篇三:我眼中的世界
當我面對著浩瀚無邊的大海,我就覺得自己是多么的渺小,更不要說當我面對著世界是何等的心情,但隨著我年齡的增長,我忽然覺得世界的不同。
以前的我只是一個幼小無知的孩子,每當我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時,就覺得中國是一個十分美麗,十分壯觀,也是十分的大的國家,而世界上最大的國家并不是中國,而是俄羅斯,我就開始幻想世界到底有多大。我想世界是一個壯觀的,美麗的,雄偉的……,但當時的我就覺得世界是美麗的,因為我們生活在這個世界里,所以世界一定是美麗的,但漸漸長大的我就開始改變了幻想。
現(xiàn)在的我是一個初中的學生了,而我卻沒有忘記對世界的渴望以及幻想,可是現(xiàn)在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴重的事故,這個事故發(fā)生在離我們中國并不遠的倫敦,作為世界上的一分子,我們能過眼睜睜的看著他們受傷害嗎。這個事故是一些恐怖分子在人們乘的公交車上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數(shù)可想而知?,F(xiàn)在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡,這都是因為誰,還不是我們?nèi)祟?。原來純樸善良的人們,怎么會變成如此可怕。我們還能夠原諒我們?nèi)祟悊??一定不能?,F(xiàn)在的我眼中的世界是一個可怕的世界。
未來的我一定是一個成人,我想未來的世界不能再是恐怖的了,不能再讓我們的人類受到一絲傷害,將來的世界還是一個美麗的世界,我們?nèi)祟愂掷?,不會傷害別人。即使是陌生人我們都不會顧忌他是壞人還是好人,我們只會給對方多一點的微笑。將來的世界希望我們不會再出現(xiàn)殺人、搶劫、偷竊,將來的世界人們一定遵守著自己國家的法律,不再侵害自己身邊的人。將來的世界是善良的。
世界不變,而我們對世界的看法改變了,而我們的看法的改變?nèi)俏覀冏约涸斐傻?,應該由我們自己去回歸它。世界永遠都是美好的,我們應該愛護自己的世界。
篇四:我眼中的世界
每個人眼中的世界都不同。我應當怎樣形容這個世界?我不是詩人,不是畫家,也不是文學家。不能用各自所能來表達。我只能用自己貧乏的文字來描述這個充滿愛的世界——
翻開“世界”的底片,尋找著愛。
第一張:
在公園的花壇,年輕的母親正在教可愛的兒子走路,母親招著手,示意兒子向前。突然,兒子摔倒了,哇哇大叫,小手不停揮著要母親拉他。母親的眼神充滿了關切,她并沒有上前扶兒子,而是說:“好寶寶,站起來!”兒子似乎聽懂了,艱難的站起來。母親笑了,拍拍兒子的小腦袋,兒子也咯咯地笑了……
畫面在這里定格,真讓人回味。
第二張:
在紛雨漫漫的下午,小女孩匆匆忙地從學校離開,卻發(fā)現(xiàn)正在下雨,轉(zhuǎn)過身看見一位剛轉(zhuǎn)過來的同學,手里拿著一把傘,小女孩走了過去,“下雨了。”轉(zhuǎn)班生說完遞起傘,女孩疑惑地問:“為什么要幫我?”“因為你是我的朋友。”一句堅定的句語使女孩感動了。她們一視相笑。
畫面在這里定格,我也很感動,這就是朋友之間的愛,它讓我回味…。。
第三張:
誰都會銘記5月12日這天——汶川8.0級地震,震碎了房屋,震塌了橋梁,震撼了世界,更震痛了一顆顆中國心…...祖國上下總動員,海外華人心連連,一股股暖流匯聚愛的海洋涌向災區(qū),各地人們向災區(qū)捐款,奉獻愛心,籌款日日上升,從未停過,來自四面八方的愛心也從未停。地震天不塌,大災有大愛。
畫面在此停放了。相信不少人在看到汶川到處廢墟一片時,內(nèi)心深處受到不少的撞擊。一幕幕生死不離、情此血濃的場景不僅感動了中國,更震撼了世界。它激蕩著我的靈魂,讓我感動。
我終于明白了,愛很簡單,只是因為我們認為那微不足道,不值得去做。這個世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動,才會讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽光。
我,只是一個欣賞者,只能用自己的雙眼感受這個世界,但是我愿意努力地說出我眼中所感受的飛動的“愛”。
在我的眼中的世界,是一個充滿愛的世界。
篇五:我眼中的世界
對于一個整日坐在桌子前埋頭苦干的從事學習的學生而言,最熟悉的事情無疑是自己那片小小的方土,一張桌子,一把椅子,幾個本子,還有什么呢,因此,長時間只是關注自己那一方桌面的人,必定毫無見識,如井底之蛙一般,待到見識了外面世界的廣闊之后才知道驚嘆自己之前是如何渺小。因而見識一下外面的世界是十分必要的。
班級近來開展的“我眼中的世界”主題活動,正是給了我們這樣一個好機會,同學們有機會把自己的假期見聞介紹給同學們,這對我們來說是一次十分寶貴的機會,這樣的活動,不僅可以鍛煉我們的表達能力,更可以開闊我們的眼界,使我們不再禁錮于自己那貧瘠得可憐的思想世界里,這種活動可以讓我們從那種只會讀書的死局里掙脫出來,更了解外面的世界,因此,這種活動對我們是十分有益的。
我們眼里的世界是多彩的,因為我們的思想正如一張無色的山水畫,只要稍加潤色,便會變得無比美麗,我們從書本里聽說過很多的名門古城,名勝古跡,但是我們真正親自欣賞過的又有多少呢?我自小便很愛旅游,去過很多國家,欣賞過很多風景,外面的世界是何等的美麗啊!多彩,這是我對世界的評價,世界是多彩的,至少在我的眼中是多彩的,但是之前我卻遺憾于無法與別人分享這一切,但是這個活動卻給了我這樣一個機會,也給了同學們一個很好的機會去展示自己。
自從這個活動開始以來,已經(jīng)有近十個同學介紹過自己假期的見聞了,他們的講演十分精彩,一個個使人眼前一亮的的經(jīng)歷,一條條令人耳目一新的見聞,令我們仿佛身臨其境,對世界有了更多的了解。
我的演講也十分精彩,至少同學們還算比較滿意,我足足準備了一個月,這一個月里,我似乎是廢寢忘食了,全身心的投入了PPT的制作當中,這次活動給我的另外一個收獲便是讓我懂得了怎么靜下心來投入地做一件事,這對我今后的學習必定有良好的影響。
最令人欣慰的,原來班里很多不敢開口表達自己想法的同學在這次活動中顯得格外踴躍,也都十分了與表達自己的觀點,分享自己的所見所聞,這樣,一些性格內(nèi)向的同學也變得外向起來,變的陽光起來,這樣,何愁這個集體不陽光呢?
這樣的活動帶給我們太多太多,也讓我們受益匪淺,我們從這樣一個簡簡單單的活動中,對世界有了更加深刻的理解,更對自己生命的意義有了深刻的感悟,我們明白了,生命,便是要發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,分享美,只有這樣,我們才會活的更充實。
篇六:我眼中的世界
清晨,當拉開窗簾的那一瞬間,在我眼中的世界是充滿朝氣的世界;獨自漫步在風景如畫的林蔭小道上,在我眼中的世界是寧靜的世界;深秋,撿起一片落葉,在我眼中的世界是詩意的世界;雨夜,傾聽窗外淅瀝的雨聲,在我眼中的世界是浪漫的世界;看著落日夕陽,在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應該是有著秋雨落葉的世界,我眼中的世界應該是有著柳葉紅花的世界;我眼中的世界應該是有著蟲聲謐語的世界;我眼中的世界應該是有著滿天星斗的世界;我眼中的世界應該是一個充滿愛與溫情的世界;是一個純潔無暇的世界;是一個文明與和諧的世界。
沒有自私,因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒有落腳之地;沒有罪惡,因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散;沒有丑陋,因為新鮮的空氣過濾了心中的渣滓;沒有動蕩,因為英勇的解放軍緊緊守護著我們的家園!只有奉獻,只有付出,只有那國旗下燦爛的笑容。
我眼中的世界是靈動的世界,是音樂與舞蹈所結(jié)合的世界,我聽到了——散發(fā)著淡藍色氣息的音符,我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。
我眼中的世界,是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人,書店里讀書的青年,街道上擺攤卻樂呵呵的小販,秋千上快樂的小孩,都在平凡中過著幸福的生活。
我眼中的世界,是因幸福而美好的世界??蓯鄣男『⒆佑弥赡鄣碾p手搭起的積木,夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼,蟬鳴中香甜的午覺,游子歸家的淚水,都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界,是因美好而快樂的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長的莊稼時的快活,建筑師看著雄偉的建筑竣工時的自豪,歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自內(nèi)心的微笑,老師們看著自己的學生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。