普車都 > 三年級(jí)作文 >

寫事作文300字四篇

挖番薯

今天,外公帶著我一起去地里挖番薯。我們坐上小船,外公就開始劃船了。河水十分清澈,河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍,我把手伸進(jìn)河里,好涼快!河水順著我的手輕輕地流動(dòng)。岸邊的甌柑壓滿了枝頭,綠色的甌柑你急我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?

到了番薯地里,我看見番薯地上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,外公告訴我:“番薯就長(zhǎng)在泥土里。”我迫不及待地掀開葉子,隨手撿起一根木棒,挖起番薯來。挖了幾下,看見了一點(diǎn)露出頭來的番薯,連忙叫來外公,在外公的幫助下終于挖到了一個(gè)大番薯,捧起番薯,我高興地摔了個(gè)四腳朝天。

過了一會(huì)兒,我和外公挖了一籮筐的番薯,我們就高高興興地滿載而歸了。秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)呀!

演出的那一天

11月16日下午2點(diǎn)半,我要參加青少年活動(dòng)中心的歡樂秀不停表演。我表演的是電子琴獨(dú)奏《小杜鵑》,那天早上,李老師還教我,在舞臺(tái)上要跟著節(jié)奏擺動(dòng)身體,我覺得這個(gè)很容易。

那天中午,吃完飯后,我叫媽媽幫我化了一點(diǎn)淡妝。到了那里,爸爸帶我去報(bào)到,結(jié)果我竟然是第12個(gè)。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節(jié)目了,有一個(gè)小朋友,她唱歌唱到一半的時(shí)候,就忘記歌詞了,她急得直叫媽媽。還有一個(gè)小朋友,他表演的是繞口令,不知道他是全都忘記了還是不敢,在舞臺(tái)上站了很久都沒說話,最后沒表演就下來了。我覺得有點(diǎn)緊張,輪到我了,我一上去就鞠了個(gè)躬,我彈得很熟練,在大家的掌聲中我結(jié)束了這場(chǎng)表演??墒俏乙幌氯ィ职志驼f你剛才表演忘記搖擺了。哦,一定是我太緊張了吧!

現(xiàn)在想起那一天的表演,心還怦怦直跳呢!

換牙記

2013年10月19日掉了第一顆乳牙,左下門牙。

我的一顆乳牙已經(jīng)搖擺很久了,媽媽說這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過后,媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉,舅舅用2個(gè)手指頭輕輕一拉,它就脫落了,其實(shí)掉牙齒的時(shí)候并不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統(tǒng)方式處理了這顆乳牙,就是上乳牙扔地下,下乳牙扔屋頂,傳說這樣長(zhǎng)出的新牙會(huì)結(jié)實(shí)!于是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。

2013年11月15日掉了第二顆乳牙,右下門牙。

今天第三節(jié)是體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上上課。突然"咯蹦"一聲,我的第二顆乳牙掉了,這顆牙齒已經(jīng)松動(dòng)很久了,害得我吃東西都不好吃,舌頭總是不自覺地想去碰碰它。今天可真巧,管伊涵的一顆大門牙也掉了,然后很多同學(xué)圍著我們看掉下來的牙齒。課間,我打電話告訴媽媽又掉了一顆牙齒,媽媽說沒關(guān)系,換牙了,表示你長(zhǎng)大了,是每一個(gè)小孩成長(zhǎng)的過程。

眾生吃飯相

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴在教室中“大肆作響”。同學(xué)們大步流星地走出教室,在班級(jí)外排起了整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了食堂。

進(jìn)入食堂,場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們?cè)缫寻丫惺鴴伒骄畔鲈仆?,一邊吃飯,一邊三言兩語的暢談。黃凱倫最為安靜,但他的吃相可不“安靜”,只見他狼吞虎咽的“扒”起飯,大口大口地塞入嘴中,腮幫子鼓得圓圓的,只見他又拿起湯碗,大口飲入,不一會(huì)兒,那口中的米飯就消失不見。相比之下,他對(duì)面的楊子琪就和他截然不同。她慢條斯理地舉起筷子,從容不迫地嚼起了口中的飯,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,那真是叫一個(gè)悠閑!相比之下,其他一些同學(xué)的口中,可謂是“唾沫橫飛、殃國(guó)害民”,把四周幾個(gè)吃飯的同學(xué)煩得緊皺眉頭。這時(shí),一聲不和諧的聲音從我肚子里傳出——“咕嚕嚕”,我這才意識(shí)到自己還沒吃多少米飯,連忙吃起了飯; 許久,世界清凈了。

展開更多