我是一個很不刻苦,做事常常半途而廢,偏偏又有一點點所謂“理想”在心中時時跳蹦的學(xué)生。很懶卻又不夠麻木得沒有知覺,唉,那份痛苦,只有自己知道?。?/p>
《蘇菲的世界》剛開始讀的時候是自信滿滿的,十五歲丫頭讀的書呢!也寫筆記、也抄書、也思考,十月國慶的假期很有些收獲的。沒想到一回校上班,遭遇甲流,班上估計是流行性的流感疫區(qū)吧,孩子們接二連三的發(fā)燒,最多的一天請假的有7個,前前后后兩個周班上孩子才完整歸隊,緊接著是自己的孩子高燒39°,也折騰了好幾天。再加上網(wǎng)師才開學(xué)時,我的框架連續(xù)不合格,怕了!就把主要精力放在框架上。蘇菲的閱讀停留在翻看上,收獲是有的,但是常處于眩暈但又提不出問題的狀態(tài),于是作業(yè)都寫不出來,也就擺下了。
十二月份進入《中國哲學(xué)簡史》同樣也是自信滿滿的開了頭,前三章讀得很仔細,還做了筆記。又遭遇班上孩子的問題,換了科任老師,孩子們不適應(yīng),跳得厲害,我的心力就奔他們?nèi)チ?,自己能力有限,弄得還是很狼狽。書讀到“白馬非馬”開始眩暈,讀不下去,后面的也就無心靜下來好好地啃讀。時不時給自己借口“偶又不當(dāng)哲學(xué)家!”,總之呢,又擺下了!
假期來了,我是個時不時嘗到哲學(xué)甜頭的人,狠下心準備在寒假讀一讀《中國哲學(xué)簡史》,我想看看自己靜下心來讀哲學(xué)究竟能爬多遠,于是,也立個帖子,接受監(jiān)督,同時玄把劍在頭上,給自己一點壓力,挑戰(zhàn)一下自己的閱讀能力。