我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么飛也飛不高。?
――題記?
又一次天空中墜落下來(lái),使我遍體鱗傷,我好痛好痛。也許我的出生本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤,身上凝聚著鳥(niǎo)兒身上最大的恥辱――我不會(huì)飛翔。但我渴望飛翔,在媽媽疼愛(ài)之下,我堅(jiān)持練飛,為了自己,為了母親,我要堅(jiān)強(qiáng)。雖然我身上凝聚著鳥(niǎo)兒最大的恥辱,但我有我的亮點(diǎn)――我堅(jiān)強(qiáng),我勇敢!?
忽然雷雨交加,母親為了女兒還在外尋覓蟲(chóng)兒,沒(méi)有回來(lái)。“媽媽,你快點(diǎn)?;貋?lái)吧,希望你不會(huì)有事……”我在巢里叫喊著。過(guò)了一會(huì)兒,還是不見(jiàn)母親的身影。?
為了母親,我決定飛出去,我不顧朋友的勸阻,堅(jiān)決要飛出去。“呼”的一聲,我又失敗了,我又從空中墜落下來(lái)。不,我要堅(jiān)強(qiáng),我不甘失敗,我要去飛,我要尋找媽媽回來(lái)。?
忽然間,雨停了,天空中掛著彩虹,我飛了起來(lái)。正在遠(yuǎn)方,一個(gè)疲憊的影子,是媽媽。“媽媽,我會(huì)飛了,媽媽,我會(huì)飛了!”我邊朝母親飛去,邊高興地叫著。母親笑了,向我招手。?
“乖孩子,你終于以你身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。記住,孩子,不管做什么事,都不要放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”?
每一天,我都像母親一樣飛出去,飛得高高的,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,尋找最美的蟲(chóng)子。我有時(shí)也會(huì)捉蟲(chóng)子給媽媽吃,把蟲(chóng)子喂到母親的嘴里,母親笑了,笑得是那么甜……?
我終于學(xué)會(huì)飛了,是我的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,給了我飛翔的快樂(lè),我以自己身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。?
我依偎在母親的懷里,母親說(shuō):“孩子,你的亮點(diǎn)是上帝恩賜給你的,愿你把這個(gè)亮點(diǎn)保持下去,去創(chuàng)造更美好的明天!”?
[名師點(diǎn)評(píng)]?
文章采取擬人化的手法,以生動(dòng)的筆觸表達(dá)了積極的立意。一只原本不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),最終憑著自己的亮點(diǎn)――堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,戰(zhàn)勝了困難,展翅高飛。文章既有對(duì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢品質(zhì)的贊美,又有對(duì)母愛(ài)的歌頌。文章先抑后揚(yáng),第一段,簡(jiǎn)潔明快,交代了“我”是“飛不高”的小鳥(niǎo),這樣寫,有利于與后文形成鮮明的對(duì)比,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。這也告訴我們,要善于打開(kāi)思路,選取有新意的構(gòu)思方式,將主旨融于生動(dòng)形象的描寫敘述之中。