老師,我有太多話想對您說,卻一直沒有機(jī)會說出來。因?yàn)槟隽颂鄬ξ矣袔椭氖?。借此機(jī)會,我想對您說些我的心里話。
記得一年級那時(shí),我不是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。第一次測驗(yàn),我的了全班倒數(shù)第一,您卻沒有批評我,反而虛心地教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我心里想:我考得這么差,老師竟然沒有批評我,還認(rèn)真地教我怎么改錯(cuò),我一定不能辜負(fù)您的對我的期望,下次一定要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,第二次測驗(yàn)我考了97分。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了。
在我第一次寫習(xí)作時(shí),您給了我很大的鼓勵(lì)。我正在寫習(xí)作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)自然段沒有按照要求寫。當(dāng)我在想要不要重抄時(shí),您鼓勵(lì)我只要修改一下就行了,下次要注意在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,平時(shí)要多留心觀察,多練筆,多看對寫作文有幫助的課外書,就能寫好作文了。從此以后,我認(rèn)真聽講,果然在寫作文方面我有了很大的進(jìn)步。
在四年級時(shí),發(fā)生了一件讓我難忘的事。
有一次上課時(shí),您突然叫我回答問題,而我回答不出來,您沒有責(zé)怪我。第二堂課時(shí),我心想:您等會兒又抽查到我回答問題該怎么辦?于是,我就認(rèn)真聽課,但您卻沒叫我回答問題。到下課時(shí),我才明白可能是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真上課所以才抽查到我回答問題。從那以后,我更加上課認(rèn)真,積極舉手回答問題。后來,我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
老師,我想從心里對您說:“感謝您對我多年來的教導(dǎo),讓我能夠健康快樂地成長。老師,我愛您。”