斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷;云卷云舒,潮起潮落。
——題 記
曾經(jīng)幾時(shí),我都希望時(shí)光可以倒流,人可以告老還童,我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次,面對(duì)流星許下很多的愿望,做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng),多想再次回到童年,再次融化那些凍僵了的回憶。
回到原點(diǎn),一切重新開始。
越王勾踐困守在會(huì)稽的時(shí)候,喟然感嘆道:“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國(guó)以后,他回到越國(guó),在座位前放著苦膽,無論是坐著還是躺著,抬頭就能看見苦膽,吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國(guó)家要有謀臣和勇士的儲(chǔ)備。他一面向國(guó)人檢討,吊死扶傷,以按撫民心,一面卑躬屈己,為夫差服役,他刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),采用休養(yǎng)生息的政策增加本國(guó)人口,他體恤民間疾苦,重視延攬人才,減免賦稅,三年之后,國(guó)富民強(qiáng),越國(guó)人民同仇敵愾,一舉滅了吳國(guó)。
回到原點(diǎn),在時(shí)間上是不可能的,畢竟,時(shí)光一去不復(fù)返,無論怎樣,讓世人穿越時(shí)空只是空話,只是一種幻想,但有時(shí),我們真的可以回到原點(diǎn),面對(duì)已經(jīng)到來的高三生活,我們感到有些恐惶,有些不知所措,面對(duì)厚厚的資料和一摞摞課本,我們有些無處著手,面對(duì)著邊學(xué)邊忘我也著急了,我也害怕了,但是,別怕,回到原點(diǎn),從頭再來!
學(xué)習(xí),是可以回到原點(diǎn)的,把以前的課本再次復(fù)習(xí),把做過的題一遍又一遍地做,這樣成功不會(huì)拋棄你的,我想,這是對(duì)回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn),意味著面臨的是挑戰(zhàn),是又一次的沖鋒,無論號(hào)角多么嘹亮,都應(yīng)該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵(lì)。
“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來……”親愛的同學(xué)們,不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣,讓我們回到原點(diǎn),重新開始吧!相伴原點(diǎn)會(huì)是我們?nèi)松械囊粋€(gè)支點(diǎn)。
歲月荏苒,但我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中乘上耐心的航班,駛向原點(diǎn),駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣,掀起努力的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中尋找智慧的錦囊,希望在明年的今天到達(dá)成功的彼岸。