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成長的故事

作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。

那是2005年的一個星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認真地聽講,老師讓我們背誦我們也認真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫。”就這樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴厲地讓我停下來。(因為一年級的時候她批評過我,所以這位老師就給我留下一個不好的印象)就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯,要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識,偏科是不行的,并且作為一個學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴格要求自己。”科學(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯了!

老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。

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