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五年級(jí)作文700字 堅(jiān)強(qiáng)的橋

“這個(gè)錯(cuò)了!”“是嗎?那我再看一看吧。”咦?哪里傳來的聲音呢?原來呀,是從我們的教室中傳來的呢!

李老師讓我們用一張報(bào)紙,設(shè)計(jì)建造出一座可以承受200克重,跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報(bào)紙?jiān)趺纯赡艹惺?00克的東西呢?不過,我也很期待,自己能不能成功。

我和三個(gè)小伙伴一邊思考著,一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁,又做了一個(gè)橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上,用三塊橡皮一試,可惜沒有成功。于是我把梁打開,又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了,成了一個(gè)三十幾層的梁,擔(dān)心不夠堅(jiān)固,又把這三十幾層重疊了一次,這個(gè)梁就變得厚厚的長(zhǎng)長(zhǎng)的了,不但如此,還變得更加堅(jiān)固。

考慮到怕一根梁不夠,有用這張報(bào)紙剩下的一些材料,全都重疊在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個(gè)主體,量好長(zhǎng)度,把這個(gè)報(bào)紙折成一個(gè)可以把套到里面的主體,然后把這兩根梁套在了里面,用雙面膠封好了口,我又用一個(gè)鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半,但是仍然顫顫巍巍地堅(jiān)持著,看起來快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老師問我們:“挑戰(zhàn)開始,哪個(gè)小組先來呢?”嘈雜的教室,剎那間,教室里就變得鴉雀無聲,空氣仿佛一下子凝固了起來。

過了大約三分鐘,我打算第一個(gè)沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上,挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼,我的橋沒有凹下去一點(diǎn),“一個(gè)!”李老師報(bào)著。第二個(gè)放了上去,凹下去了一點(diǎn),不過有驚無險(xiǎn),沒有倒。“兩個(gè)!”老師又報(bào)了一下。第三個(gè)放上去,快不行了呀!我估計(jì)第四個(gè)放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只見橋如泄洪一般,把鉤碼“運(yùn)”了下來。過了三分鐘,李老師宣布:“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試,居然成功了呢!

原來梁可以讓橋更加堅(jiān)固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮,而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根,甚至到五十根,也許可以讓一個(gè)人站上去都可以堅(jiān)持得了。

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