巧克力去哪兒了

自從湖南衛(wèi)視的“爸爸去哪兒”一炮而紅后，2014年的春節(jié)聯(lián)歡晚會《時間去哪兒了》這首歌也引起了許多人的共鳴。如今“飛機去哪兒了”又成了人們熱議的話題。這不，我們學(xué)校前不久也剛剛上映了一起“巧克力去哪兒了”的事件。

事情還要從上周二開始說起。周二下午我去語文辦公室搬作業(yè)本，卻吃了個閉門羹——辦公室上鎖了。張老師說這是因為語文辦公室被盜走了巧克力，巧克力事小，可萬一手機和電腦被盜了，那可不是鬧著玩的，于是無奈的老師們便把辦公室上鎖了。啊？不會吧？誰這么大膽，敢偷老師的巧克力，這不是在太歲頭上動土，不想活了嘛。同學(xué)們都議論紛紛。

老師們則都把槍口對準了離辦公室最近也最瘋狂的班——六（9）班。老師們還趁他們不在教室時去搜查了一番，連垃圾筒都沒放過，還是沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。

我們本以為那個為巧克力瘋狂者會嗅到一點危險的氣息，就此罷手?？蓻]想到他竟不知悔改，反而越來越猖狂起來。就在周四，他又接連盜了二樓的英語辦公室、語文辦公室。聽說就是連藏在塑料袋、餅干盒子里的巧克力，也被他一一搜刮出來。哇塞！簡直是個神偷。難道他裝了巧克力探測器？“他肯定是個調(diào)皮的壞小子。”快嘴付昱忍不住發(fā)表自己的看法。“他肯定又懶又饞。”“他家境一定不好。”同學(xué)們猜測眾多。聽說為了起到教育的作用，老師們決定調(diào)動“天羅地網(wǎng)”——探頭。??！為巧克力瘋狂者，天網(wǎng)恢恢，看你往哪兒跑！

功夫不負有心人，周五下午，巧克力賊就落網(wǎng)了。一得知這個好消息，同學(xué)們立刻沸騰了起來。大家你一言，我一語紛紛揣測著。“這巧克力賊八成是個后進生。”小沈胸有成足地說。“那可不一定，誰說差生就一無是處了，說不定巧克力賊還是個‘好學(xué)生’呢。”一旁的小費急忙反駁道。“我看，巧克力賊一定很饞，家境不好，沒錢買好吃的，所以他才偷的。”小孫說……

老師卻笑而不語，在我們的再三懇求下，張老師才終于揭開了巧克力賊的神秘面紗。原來巧克力賊是一個女生，她不光家境不錯，成績也很好，甚至是六年級一個班的班長。哇！我和我的小伙伴都驚呆了。天哪！竟是這樣一個孩子。是什么讓她變得如此膽大包天？敢在校園這塊最純凈的地方偷東西。我想或許是因為老師和家長過多地重視了學(xué)習(xí)成績，而忽略了品德教育，認為成績好的孩子什么都好，戴有色眼鏡看人，以致于這個本該優(yōu)秀的孩子走向了歪道。

哦！看來我們不光要學(xué)習(xí)優(yōu)異，更重要的是要讓自己的品德端正，要做一個

學(xué)習(xí)優(yōu)異、品行端正的好學(xué)生。“巧克力去哪兒了”已經(jīng)不重要了，重要的是不管遇到怎樣的誘惑，我們都應(yīng)該堅守應(yīng)有的道德底線。勿以善小而為之，勿以惡小而為之，這次事件，我感慨萬千……