為了更好地學(xué)習(xí)本單元綜合性知識,加深對詩歌的認(rèn)識和了解,老師讓我們分組舉行了“與詩同行”的活動。在這次活動中,我們小組了解了詩歌的起源,如何運(yùn)用詩歌,怎樣寫詩歌……
同學(xué)們分頭搜集資料,而我負(fù)責(zé)搜集唐詩的資料。我在百度上輸入唐詩,屏幕上馬上出現(xiàn)了關(guān)于唐詩的信息。比如:詩仙李白、詩圣杜甫、詩佛王維、詩鬼李賀……我被李白的《望廬山瀑布》中的廬山瀑布的氣勢深深震撼住了,被杜甫的《絕句》中的美麗景色吸引住了,我也把劉禹錫的《望洞庭湖》中優(yōu)美的詩句好好地欣賞了一遍……
通過交流,我還知道了許多我以前不知道的有趣知識:詩可以按題材分為山水詩、詠物詩、邊塞詩;按形式可分為格律詩、自由詩。我國最早的詩集——《詩經(jīng)》,距今已有兩千年的歷史了,“元曲四大家”是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)……
我不僅學(xué)到了這些知識,還學(xué)會了寫詩和理解詩??粗约河H手寫的詩,我心里頓時(shí)感到一股自豪與高興。老師告訴我們,理解詩句分兩步走:1、理解詞語的意思,從中推出詩句的意思。2、聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)一步充實(shí)畫面??梢哉f,這次活動我學(xué)到了不少的知識。
這次活動既讓我們學(xué)到了知識,又體驗(yàn)到了寫詩的樂趣,并明白了同心協(xié)力就是力量,只要團(tuán)結(jié),多難的事情也會迎刃而解。
這既是最有趣的一次活動,又是最有意義的一次活動。