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告別小學(xué)作文600字 再見(jiàn)了,母校

告別小學(xué)作文600字 再見(jiàn)了,母校

桂花,象征著收獲。如果我們沒(méi)有蹉跎正在走過(guò)的歲月,小學(xué)的五年來(lái)我們應(yīng)該收獲頗多。如果我們停下匆匆的腳步,靜靜地,靜靜地,看著一棵又一棵的金桂茁壯成長(zhǎng)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)校,留給我的,如一顆顆晶瑩剔透的璀璨明珠,它是多么的珍貴,多么的讓人不禁回首,去發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的美。

走在那條曲徑通幽的小路上,兩旁則是那美麗的金桂。它們,曾經(jīng)見(jiàn)證者我們純真的友誼。“??!桂花開(kāi)了!”“是??!我們?nèi)タ纯?。這可是我們學(xué)校的校花,你看美不美!”我聽(tīng)到你的聲音,回眸一笑,說(shuō)道。來(lái)到桂花樹(shù)下,你情不自禁地伸手想去摘它,我不高興,大步上前阻止:“你怎么可以摘花?”或許我說(shuō)話(huà)太急,你十分不高興,扭頭就想走??赡銋s倏地回頭,莞爾一笑,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”我們又和好如初。

走到那棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)下,兩旁則是那嬌嫩的綠芽。它們,曾經(jīng)記錄著我們美好的回憶。“咦?這是什么?”我大叫起來(lái)。你循聲而來(lái),看了看我手中如玫瑰的松花,你也十分好奇,說(shuō):“要不我們?nèi)?wèn)問(wèn)自然老師?”我們興致沖沖地跑到自然老師那里。她仔細(xì)查閱了書(shū)籍后告訴我們那是松花。我們相視而笑。

坐在那個(gè)滿(mǎn)是斑駁的長(zhǎng)椅上,兩旁則是那清新的紫藤。它們,曾經(jīng)傾聽(tīng)過(guò)師生之間的談話(huà)。親愛(ài)的您,緩步走來(lái),坐到了我的身邊。您沒(méi)有和我說(shuō)話(huà),只是用那深邃的眼神平靜的望著我。良久,我問(wèn)了您一個(gè)問(wèn)題:“老師,難道結(jié)果真的那么重要?”您卻這樣回答,“你看那桂花樹(shù),人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)它青澀的果子,只是記住它擁有氣質(zhì)不凡的馥郁,這就是它在展現(xiàn)出它最美的過(guò)程。”

再見(jiàn)了,母校。值得珍藏的回憶,這種回憶,使我無(wú)法忘記。這種回憶,也是對(duì)您的種種不舍。就像那金桂,我也無(wú)法再在這校園里再看見(jiàn)它們。想到這里,諸多不舍凝聚成剔透的淚花,潸然流下。

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