感恩的回憶_感恩散文1500字

有人說，擁有回憶，人生才得以豐潤。從步履蹣跚的兒時一路走來，有許多難忘的記憶鐫刻在心頭，在記憶的人物譜上，有幾個名字就像雕刻的銅字一樣閃閃發(fā)光，其中一位，就是教我小學語文的唐老師。

記得五年級剛開學的那天早晨，天氣格外的晴朗，班上的同學像一群唧唧喳喳的鳥兒，在教室里的課桌間追逐蹦跳。上課鈴響了，同學們迅速地回到座位上坐好。年輕的女班主任崔老師滿面春風地走進教室，有一位奶奶模樣的人隨同她一起走了進來。崔老師請她在靠近教室門的一個座位上坐下。崔老師是剛從大學畢業(yè)不久的年輕女教師，白皙的臉上透著紅潤，是我們學校的美女老師，已經(jīng)教了我們兩年。崔老師把兩只手臂向上一揚，兩只手掌又輕輕地落下，做出一個示意安靜的習慣動作，教室里頓時鴉雀無聲。"同學們，這個新學期開始了，我給你們介紹一位新的老師，她就是這學期將給你們教語文課的唐老師。她是一位從外省剛退休的小學高級教師，因為唐老師的孩子在廣州工作，她退休后就住在廣州，我們就把她請來了。同學們就用熱烈的掌聲歡迎唐老師的到來!"隨著大家的掌聲，唐老師緩步走上講臺給我們講話。朝陽透過樹的縫隙斜射進來，照在唐老師的身上。只見他頭發(fā)已經(jīng)全是花白，黝黑的臉上刻著歲月的滄桑，真誠的笑容里帶著慈祥。從這一天起，唐老師就走進我們的生活，連教了我們兩年，直到小學畢業(yè)。

最為佩服的，還是唐老師的博學多識。從五年級開始步入高小階段，我們的學習要進入一個較高的層次，要學習較為復雜的語法知識，要學各種文體的文章，作文也有更高的要求。但是，唐老師就像一個帶我們在大海航行中經(jīng)驗豐富的舵手，我們聽唐老師的課，從來不感到難學和有壓力，他的博學多識，使我們不斷地汲取新的養(yǎng)料。她上的課深入淺出，妙趣橫生，不知不覺中，我們的語文水平得到顯著提高。她把我們視如己子，和我們拉家常，知道她已從教40多年，早已桃李滿天下，但就是從她給我們上的第一堂起，她就一下子緊緊地扣住了我們?nèi)嗤瑢W的心。兩年來，她正如一位在舞臺上演出過幾千臺戲的老演員，輪到我們看她的戲時，她的句句臺詞沉著老到，她的個個動作爐火純青。上她的課我們不需要作太多的思想準備，但只要她站到講臺上，我們就不知不覺的跟著進入到她巧妙布設(shè)的情境中，和文中的人物對話，隨詩中的山水神游，被英雄的氣概傾倒，伴著古人的哀怨長嘆。

曾記得，記得一次上成語課，她請一位同學做出"雞犬不寧""狼吞虎咽"的模擬動作，再請另一位來猜，結(jié)果，有的同學的回答令人捧腹大笑，那情那景多么令人難忘!記得又有一次上作文理論課，她給我講"魔球作文法",那個道理雖然很高深但卻很實用!記得有一次上作文講評課，她把我的一篇寫跑了題的作文當眾剖析，使我雖然尷尬但受益匪淺!記得有一次她給我們講課文《白楊》，她給我們回憶自己支邊的親人"獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫"的往事，那可歌可泣的感人事跡多么令人敬佩!

唐老師，小學畢業(yè)與您匆匆話別，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年多了。但是，每當想起您的音容笑貌，想起您為人的公正、對同學們的真心呵護，想起您品德的高尚和教學的精彩，想起與您相處的那些難忘的日子，此刻，我簡直不知道該怎樣來贊美和形容您?您用知識的甘露一點一滴地澆灌著我們的心田，應該就是“潤物細無聲”吧。

唐老師，高小短短兩年，您把我們的語文功底打得格外堅實。小學五年級，正是我從貪玩轉(zhuǎn)向逐步懂事的時候。恰恰在這段時光，因為遇到了您，我從此愛上了語文，愛上了課外書，愛上了寫作，愛上了中華文化，更加熱愛養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)和偉大可愛的祖國。因為我愛上了這一切，我也更深深地愛上了您——我童年求知旅途上引路的恩師，我心中最崇敬的人。如果，時間能夠允許倒流，我真想又馬上帶上紅領(lǐng)巾，一路呼喊著你的名字，重新坐回到小學的課桌前，把兩只胳膊又交叉盤在桌上，重又瞪起滿懷渴望的明亮的眸子，聽您詼諧幽默的話語，當您最乖最聽話的學生!

也許，淅瀝的春雨最容易使春天的幼苗陶醉;也許，感恩的回憶最容易使人動情。記憶中我永遠的恩師唐老師，回眸那兩年您帶我們在語文上走過的一步步堅實的路，正如一首歌唱道："永遠不需要想起，永遠也不會忘記……"