去年,我上二年級(jí),我的老師姓楊,身材稍微有些胖,圓圓的臉,一雙黑黑的大眼睛,挺拔的鼻子。
和藹可親是楊老師最大的特點(diǎn)。以前上課時(shí),我沒帶本子,楊老師就借給我一個(gè)本子,并告訴我下次一定不要忘記帶了。有時(shí)候,我寫字經(jīng)常會(huì)把頭靠近作業(yè)本,老師下來(lái)總會(huì)幫我把頭稍微抬起來(lái)并微笑著說:“注意姿勢(shì)。”中午我們睡覺的時(shí)候老師還在忙碌著,我們有時(shí)候說話了,老師下來(lái)告訴我們睡覺時(shí)不能說話,會(huì)打擾別人。
老師有個(gè)特點(diǎn)喜歡笑,也喜歡幫助別人,我喜歡楊老師,楊老師也喜歡我,楊老師對(duì)我們的愛雖然是些小事,但這一點(diǎn)一滴的小事全部化成陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們這些學(xué)生。
楊老師,你是如此的無(wú)私。你不求回報(bào),辛勤的耕耘著我們。那么就讓我們以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)吧。