前不久,傅老師通知我們練書(shū)法的同學(xué)每人準(zhǔn)備一張書(shū)法參加學(xué)校里的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,寫(xiě)字組的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們一有空,就拿出鋼筆和紙,專心致志的練起來(lái)。我也不例外。
每天傍晚,,我寫(xiě)好了作業(yè),就練起字來(lái)。媽媽一直勸我不要練了,再練下去會(huì)累壞的。我不聽(tīng),不知怎么的,真被媽媽說(shuō)中了。由于是夏天,再加上我堅(jiān)持不懈的練習(xí),我終于中暑了。媽媽心疼的摸著我的頭,說(shuō):“我叫你不要練了,你還不聽(tīng),現(xiàn)在練出病來(lái)了,你連比賽也參加不了了。”我正為自己打抱不平,說(shuō):“什么時(shí)候不能中暑呀,偏偏在最后關(guān)頭中暑,太不公平了,但我是不會(huì)停止練習(xí)的,我現(xiàn)在就練。”我二話不說(shuō),就拿起比賽的紙練起來(lái),媽媽勸著我,我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)練著。媽媽無(wú)可奈何的說(shuō):“哎,你練吧,我不管你了。”于是走開(kāi)了。我從我練的書(shū)法中把最好的一張?zhí)袅顺鰜?lái)。星期一時(shí)交給了付老師,傅老師看了我的字,刮目相看。他也沒(méi)想到短短幾天里我能練出這么好的字吧。我和傅老師的歡笑聲在辦公室里回蕩。
過(guò)了幾天,傅老師把我們召集在一起,對(duì)我們說(shuō):“你們幾個(gè)人的作品都評(píng)上了,要在恩波廣場(chǎng)展覽。”耶,我們歡呼著。這次展覽就是對(duì)我寫(xiě)字的付出最好的回報(bào)。