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教養(yǎng)就是不添麻煩_高中議論文700字

百度百科中解釋,教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。

教養(yǎng)就是不給別人添麻煩。余世維教授講過一個(gè)自己的案例。他說他有一個(gè)習(xí)慣就是離開酒店的時(shí)候都會(huì)把床鋪整理一下,盡量把房間恢復(fù)成進(jìn)來時(shí)的樣子。

或許這就是教養(yǎng),哪怕他和這位清潔阿姨互不相識(shí),但是這卻是一種不給別人添麻煩的做法。他不會(huì)特意擺高自己,不會(huì)因?yàn)樽约菏穷櫩捅惆逊块g弄得一團(tuán)糟然后毫不客氣的把“麻煩”交給別人。他的心里是為別人著想的,這就是一種把人與人擺在同一高度的教養(yǎng)。

在日本有一種叫“不給別人添麻煩”的文化。例如他們不小心在公共場(chǎng)合中弄臟了座位,他們會(huì)想辦法把“麻煩”清理干凈。我認(rèn)為這就是一種尊重大眾的有教養(yǎng)的做法。我們可以從中發(fā)現(xiàn)這種教養(yǎng)中還包含著責(zé)任心。這種做法是為自己負(fù)責(zé),更是為大眾負(fù)責(zé)。這是一種具責(zé)任心的教養(yǎng)。

教養(yǎng)就是不給自己添麻煩。我曾經(jīng)在馬路邊上目睹了一起闖紅燈的事件,恰好這位闖紅燈的人被交警抓住了。本來這應(yīng)該是一場(chǎng)“教育普法”的情景,但是卻因?yàn)楫?dāng)事人的不配合,硬生生地把這事件變?yōu)榱藛畏矫娴?ldquo;吵架”。最終這位違法者因?yàn)椴慌浜辖逃唤痪瘞ё吡恕?梢哉f這是一場(chǎng)因?yàn)槿狈甜B(yǎng)而為自己添麻煩的鬧劇。

在日常生活中,我們或許對(duì)于這種缺乏教養(yǎng)的行為見慣不怪,但是這不是也與自身和社會(huì)品德修養(yǎng)有關(guān)嗎?

身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣。2018年教育改革提及關(guān)于解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。教育改革問題一直是我國(guó)重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)之一,而教育的普及與個(gè)人的一般文化和品德修養(yǎng)又有密切的關(guān)系。政府大力推動(dòng)教育普及有利于提高民眾們的一般文化和品德修養(yǎng),即利于提高民眾們的教養(yǎng)。有了教養(yǎng)上的提升,便利于減少給大眾增添麻煩的現(xiàn)象同時(shí)也會(huì)為民眾增加家庭的幸福感。

教養(yǎng)是個(gè)人的品德修養(yǎng),教養(yǎng)是不為自己,他人和大眾添麻煩的品德修養(yǎng)。

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