第一次和她見面時,我才小學一年級,語文成績很差。而她就以她優(yōu)異的語文成績,理所當然地成了我的語文組長。她總是板著一張瘦小的臉,比老師還嚴肅。及肩的黑發(fā)扎得直直的,高高的聳著。每天早上我剛踏上教室門檻,她便立即起身走來,要檢查昨天的作業(yè),屈著食指挨個挨個地數(shù)抄寫的詞語,至始至終都繃著臉。我要是少寫了那么一撇,她都要我馬上補起來。我現(xiàn)在回想起來依舊清晰,恍若昨日,卻早已物是人非。
記得有一回冬天,我聽寫詞語錯了四十個,被罰站在門外抄寫。因為錯得太多,抄到中途,我的筆芯就用完了。我悶悶地傻杵在那兒,半倚半靠在窗臺上,臉被四周刮來的寒風針扎般的疼。潔白的墻壁映著她白皙的臉,她蹙著眉,徑直向我走來。
“還沒抄完怎么就停了?”她冷冷地掃了一眼窗臺上的作業(yè),雙手交叉在胸口。
“筆芯沒了。”我的聲音細若蚊吶。當時本來就很膽怯,而且那時候班長啊,學習委員啊,包括小組長,都是班里的“大官人”,可以肆意在班里橫沖直撞,耀武揚威,我什么都不是,還總是被剝削、欺負。我抬頭飛快地看了她一眼,她看起來那么冰冷,應該懶得理我吧?
“那你等等!”她轉(zhuǎn)身進了教室,臉上看不出表情。
她依舊是板著臉出來,身旁陸續(xù)有人走過,一面好奇地回頭瞅著我,面帶譏諷。他們是剛和我一樣到外面來抄寫的,不過他們已經(jīng)大功告成了,似乎只有我獨自在這兒抄了。
“給!”她攤開手心,一支圓潤的自動鉛芯筆滑入我的手掌,溫暖得好像要融化我手心的溫度。“都沒有人了,不過我會在這兒陪你寫完的。”她掃視著周圍,黑色的休閑服顯得有些輕松,英秀的眉宇還是那樣淡然,微微上揚的嘴角露出芭比娃娃般的孤傲,直直的馬尾辮筆直倔強地翹著。我就那樣呆呆地望著她,心里莫名覺得有一股暖流緩緩淌過,突然感到很親切,臉也不那么冷了。
可惜她只當了我一年的組長,后來就轉(zhuǎn)學離開了。后來我就再也沒遇到過她那樣嚴厲的組長,她們才懶得理我呢!改作業(yè)?直接就畫個勾就行了!也就是這樣,我才發(fā)現(xiàn),原來我曾經(jīng)有過這樣一位恪盡職守的好組長。
四年級的時候,趕集好不容易碰面,然而她拉著另一個女孩的手急匆匆地便擦身而過,我卻傻乎乎地杵在原地,怔怔地望著她。她的頭發(fā)好像沒那么直了,有些卷曲,也沒有穿她以前最常穿的黑衣牛仔褲了,卻換了一身白裙。眉宇依舊清秀,但透露著焦慮,似乎沒有注意到我這么一大個杵在那兒。我想叫住她,然而望著她漸行漸遠的單薄身影,突然開不了口。該說什么呢?說我是她的組員啊,可她早把我忘了。
或許有些人只能存在記憶里,像一只合了翅膀棲息于花蜜的彩蝶,不能去驚醒。可我仍記得,在一個大約只有16度的冬天,有一個女孩一直站在靠窗的我旁邊,微低著頭,屈著食指,認認真真地陪我做作業(yè),暖了我幼小的心靈,暖了我整個冬天。