在我們的小學(xué)部總有一個這樣的身影:一頭飄逸的長發(fā),發(fā)端微微卷起,睿智的眼睛里充滿著慈愛的光芒,清秀的鼻子把她的瓜子臉裝點(diǎn)得恰到好處。要問她是誰,她——便是我們敬愛的石校長。
石校長也是我們的石老師,但是,她對我們的態(tài)度從來都和藹可親的,石老師不僅是一位令人尊敬的校長、老師,她,更是我們喜愛的“大朋友”!
記得有一次,我和幾位同學(xué)寫的作文被石老師看中了,老師便親自指導(dǎo)我們,只見她微微向前欠著身體,拿一支鉛筆輕輕地在紙上劃動著,劃出我們作文中應(yīng)該修改的地方,一邊細(xì)心地給我們講解著,不時地親切地注視一下我們,用眼睛和我們交流!還告訴我們字、詞應(yīng)該怎么運(yùn)用,句子應(yīng)該怎么寫,作文怎樣寫才能寫得栩栩如生,有時,有的地方,我們老是弄不懂,一連問幾遍,但老師仍然耐心地指導(dǎo)著,直到我們理解、弄懂為止。
當(dāng)然,我還聽說過這樣一則關(guān)于石老師的故事:石老師一畢業(yè),就考進(jìn)武成小學(xué)成為一名小學(xué)語文老師,并就任一年級的一個班的班主任,而班上的43名學(xué)生中,卻有13人是單親家庭的同學(xué),特困生就有兩人,對年青的石老師來說,無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師為了孩子們能夠健康成長,她還專門為這些孩子們組建了一個團(tuán)隊——快樂之家。班上還有個特殊的孩子,自小被父母拋棄,被一位年邁的老奶奶從垃圾桶旁撿回?fù)狃B(yǎng)。她為了讓這個孩子能夠像其他孩子一樣快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,她跑遍了居委會、派出所等機(jī)構(gòu);還為這個同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)!天冷了,石老師給孩子買襪子等生活必須品,生病了,她送孩子去醫(yī)院……為此,老師也有了個別樣的名字——沒結(jié)婚的石媽媽!
哦!敬愛的石校長,我們向您致敬!