那天，我又闖禍了作文

那天，我又闖禍了，并且又哭了。

那是星期六（全校只有那些在校住的學(xué)生和老師還有初三的學(xué)生和初一（9）班和（10）班的學(xué)生在學(xué)校里上晚自習(xí)），在星期六的早自習(xí)我又闖禍了，并且是一件害人的“禍”，也許害他看不清字，也許害他哭，也許害他挨罵，也許……

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天雖說(shuō)全校的學(xué)生沒(méi)來(lái)齊，但我還是像以往那樣早早的來(lái)到學(xué)校，我們?cè)诮淌覙窍碌攘艘粫?huì)兒，語(yǔ)文老師就來(lái)開(kāi)鐵門(mén)了。我們沖了上去，走到教室里，我跟我后面坐的同學(xué)打了架，并且害了他，讓他挨了父母的罵。

本來(lái)，我是不會(huì)生氣的，可是那時(shí)我坐在那好好地，突然，陳浩用腳猛力的踢了我一下，我生氣之下，就拿起手中的語(yǔ)文書(shū)，反手打了過(guò)去，我本來(lái)只想打他頭的，可他往后一仰，打在他的眼鏡上，這比殺了他還難受（至少我是這樣認(rèn)為）。于是，他哭了，他趕忙取下眼鏡，看了看，并且用手猛力的打了我的頭部，這時(shí)，我也哭了，后來(lái)語(yǔ)文老師來(lái)了，我前面的同學(xué)溫尊偉對(duì)老師說(shuō)：“老師，宋淋娜和陳浩打了架，并且還把他的眼鏡打碎了。”這時(shí)語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你怎么能打爛別人的眼鏡呢？”于是老師在那里站了許久。后來(lái)，就叫我出去了，我到了外面，老師跟我說(shuō)了許多的話，其中我最記得的就是：要搞好同學(xué)間的關(guān)系！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是最珍貴的，這時(shí)我又哭了。

放學(xué)后，我回到家，把整件事情原原本本的都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們是誰(shuí)先動(dòng)手的？”我說(shuō)：“是陳浩先動(dòng)手的。”媽媽沉思了一會(huì)兒才說(shuō)：“既然是他先動(dòng)手的，你就不要賠他眼鏡，如果是你先動(dòng)手的，你打碎了，我們就應(yīng)當(dāng)賠，知不知道？”我說(shuō)：“知道了”。

到了學(xué)校，我看見(jiàn)他的眼鏡還是像早自習(xí)那樣破爛，那時(shí)我又哭了，也許這就是我的缺點(diǎn)吧！我心想：為什么他當(dāng)時(shí)踢我時(shí)，我不忍住。只要我忍住了，那一定不會(huì)這樣。為什么我要那么沖動(dòng)，為什么無(wú)心會(huì)變有心，為什么是他的眼鏡遭殃，為什么……

上課了，我看著他那又紅又腫的眼睛，真讓我寒酸，真讓我心痛。雖說(shuō)不是自己故意的，但是比我自己的東西不見(jiàn)了還要痛苦，因?yàn)槭俏液α怂?，我認(rèn)為我是一個(gè)連陌生人都不如的，因?yàn)槟吧诉€會(huì)有補(bǔ)救的方法，而我呢？只會(huì)闖禍，只會(huì)打人，只會(huì)……

我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，陳浩同學(xué)，我那時(shí)不是有意的，只是因?yàn)橐粫r(shí)失手，不小心打碎了你的眼鏡，假如我要是有錢(qián)，不管是對(duì)是錯(cuò)，只要是我打碎的，我都會(huì)拿出錢(qián)來(lái)幫你配一幅眼鏡。對(duì)不起！”

我那時(shí)真想大聲說(shuō)：“陳浩同學(xué)，對(duì)不起！”

可是，這能全怪我嗎？

自評(píng)：我選這篇作文的原因是：我認(rèn)為它給了我教訓(xùn)，讓我懂得：要珍惜身邊的同學(xué)的友誼，使我們?cè)谌松缆飞嫌辛烁嗟呐笥?/p>