在我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的門口,有一個(gè)賣糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的,他在說(shuō)這話的時(shí)候,眼睛里充滿了祈望,要不是現(xiàn)在正在上學(xué),我估計(jì)他就要去照顧那個(gè)小攤兒了。聽(tīng)他這么說(shuō),我的心中不僅有了些好奇,所以我一放學(xué)就直奔小攤了。
攤主是個(gè)老爺爺,臉上布滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人里三層外三層的,也許是大家好奇,也許是想他的糖人真不錯(cuò),我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,還不容易到了老爺爺?shù)纳磉?,我看了看這老爺爺嫻熟的手法,心里的好奇愈發(fā)強(qiáng)烈了。
輪到我了,老爺爺用沙啞的嗓子說(shuō)要轉(zhuǎn)哪個(gè),我有些不解了,老爺爺和藹的說(shuō):“你第一次來(lái)吧,這里有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,你撥動(dòng)指針,最后停在哪個(gè)畫面上我就做哪個(gè)。”我看了看兩個(gè)轉(zhuǎn)盤上,一個(gè)寫著12生宵,一個(gè)寫著36個(gè)天罡星價(jià)格也不同,我想可能是人物比動(dòng)物難畫吧,我要十二生肖,隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng),我的心便緊張起來(lái),會(huì)是哪個(gè)呢?三二一轉(zhuǎn)盤停在了小兔子,攤主先用刷子在石板上刷了一層油,之后又用勺子盛糖稀,然后就在石板上龍飛鳳舞起來(lái),最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。
我輕輕咬一下,并不是很甜,卻也是一種回憶,在那個(gè)小攤上有我童年的幸福啊。