好習慣,要從小養(yǎng)成,想養(yǎng)成好習慣,是很不容易的,那可不是輕輕松松的堅持兩三天就行的,而是要持之以恒。而我,以前總是有這樣那樣的壞毛病,可現(xiàn)在我卻有不少好習慣呢!下面,我就來給大家訴說一下我養(yǎng)成好習慣的“苦難歷程”吧!
四年級的時候,老師一般天天都布置晚上讀書,但我卻總把這項作業(yè)當耳旁風,偷工減料,要么根本不讀,要么囫圇吞棗,媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我實施魔鬼訓練,讓我天天晚上讀書一小時,唉,我命真苦啊,明明老師布置的是每天晚上讀半小時的書啊,怎么我媽媽給我布置的是一小時啊,沒辦法,我只能執(zhí)行這個命令了。沙發(fā)上、茶幾上、我的書桌前、床頭上,媽媽把書放在我的視線所能及的范圍內。開始媽媽陪著我讀,后來,我逐漸地被書所吸引,漸漸養(yǎng)成讀書的好習慣,從那以后,讀書就好像我每天必做的一件事一樣,不讀書就好像少點兒什么。
我上六年級的時候,不知從什么時候起,我上課總想給四周的同學說話,老是控制不住,總想跟同學說點什么。老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞習慣,找我談話。老師給我講了幾個古人磨練意志的例子,最后語重心長地對我說:“這樣吧!咱們來個約定。如果一個星期內你上課不說話,就會有獎勵。”我信心滿滿地答應了,剛開始我老是忍不住,每當我轉頭想跟同學說話的時候,同桌就用胳膊碰我一下,當我看見老師那雙會說話的眼睛,我就想起了我跟老師的約定。一個星期過去了,我不再需要同桌幫我了,我撒謊那個可以進不說話了,這個壞習慣,我算是戒掉了。
在學校,我是掃地組長,掃得非常干凈。可你們誰也不知道,我在家里,可是什么都不干的“少爺”。老師知道后,就對我說:“在家里也要像學校一樣,幫家長打掃衛(wèi)生”。起初,我把老師的話當做耳旁風,天有不測風云,老師給我媽媽打電話,媽媽如實地告訴了老師。所以,我只好幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生。堅持了一段時間,我發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生也不是那么難,所以,在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,成了我的第三個好習慣。
每天讀書、上課認真聽課、在家里幫媽媽做家務……習慣其實不是靠別人催你才做,而是要靠你自己的自覺,一個好習慣就會令你受益終身,何不多養(yǎng)成一個好習慣呢?
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”是的,昨天的習慣基金造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。在以后的日子里,我一定努力改掉身上的不足,讓一個一個的好習慣伴我成長。