讀《不可不讀的168個自強故事》有感_高中生讀書筆記1200字

讀《不可不讀的168個自強故事》有感_高中生讀書筆記1200字篇一

人的一生有較多的坎坷和困難，但重要的是有一個自強的心態(tài)，自強的心態(tài)凝結(jié)成一起，就會產(chǎn)生巨大的力量，幫你戰(zhàn)勝一切困難。

作者寫的《不可不讀的168個自強故事》就是一部經(jīng)典的代表作，這本書的每一個故事都扣人心弦。翻開目錄，《搭車回烏魯木齊》引起了我的好奇，這打車到烏魯木齊去與自強有什么關(guān)聯(lián)嗎?我懷著好奇的心情看完了這篇文章，它真正地牽動了我的心靈，這篇文章主要講的是有位小伙子想憑他自己的自信和堅持不懈來搭車，雖然一次次被拒絕，但仍持之以恒，最后終于搭上了好心人的車，最讓我感動的是他的一句話“沒什么可怕，如果你真心想做一件事，全世界都會幫助你”。這句話真的給了我震撼，甚至難以置信，讓我的心久久不能平靜，這讓我聯(lián)想到2008年5月12日的四川大地震，雖然離我們有4年了，但那許多小孩子所表現(xiàn)出來的自強久久不能忘懷，雖然這些小孩在災(zāi)難中失去了親人，但他們所表現(xiàn)出來的堅持不懈始終牽動著人心，因為他們相信，世界是美妙的，全世界都會幫助他們，人生是豐富多彩的，只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個自強的人，正如迪亞娜夫人所說：“不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強”。但不僅僅是災(zāi)難的破壞，人為的破壞也深入人心。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫難。一些不法分子把一條街搞得血跡斑斑，人心惶惶，這場人為因素使人們的心靈蒙上陰影。如果把他們走出陰影，則他們能擺脫心靈的創(chuàng)傷，重新找回自己，成為一名自強的人;如果不能，那只有在陰影下生活。

“勝入者有力，自勝者強。”當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r，不能因驕傲而自滿，瞧不起他人，這不是自強的表現(xiàn)，反而會引你走向絕路。正如伊朗的一名作家所說“事業(yè)常成于堅韌，而毀于自傲。”所以說，自強不僅僅是戰(zhàn)勝挫折、克服困難，還要正確面對成就、穩(wěn)重對待自己的事業(yè)。

其實，比起四川的小朋友和烏魯木齊的人們我們比他們幸福多了，至少沒有心靈上的創(chuàng)傷，但我們還仍不滿足與現(xiàn)狀，仍向爸爸媽媽提出過高的要求，遇到學(xué)習(xí)上的困難就嚷嚷不上學(xué)了。你是否想過向四川小朋友們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們懂事，更重要的是自強，勇敢地去挑戰(zhàn)，獲得成功。

大家請想象一個情景：一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，它依然活著。如果換做是你，你會怎么做，是繼續(xù)活下去?還是放棄生的希望?照這樣看來，勇于向命運挑戰(zhàn)，不放棄生的希望，這才是活的境界，這才是自強的最高成就。自強是一種敢于硬拼硬闖的精神。它，是國家的頂梁，是一葉高揚的風(fēng)帆，一旦失去，整個精神都喪失。諸葛亮說“天行健，君子以自強不息”，懂得自強的人，將會是人生的財富，只有通過磨練才能自強，才能在困難和挫折中奮起，我們的人生才會有意義。

倫敦奧運會是大家最關(guān)注的新聞，大家請想一下，如果沒有那些奧運健兒努力拼搏，奧運會是不可能這么精彩的?？墒?，他們背后的辛苦練習(xí)，所經(jīng)受的困難，他們是否選擇了放棄?沒有，他們努力克服困難和挫折最終取得勝利。這難道不是自強不息嗎?這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們真的需要學(xué)習(xí)這種精神，這種自強不息的精神。要知道，能在困境中保持自強是多么令人崇敬啊!

其實，自強對于我們每人來講都是一次很好的鍛煉機會，經(jīng)得起磨練的人生才會有意義，讓我們從此走向自強之路，開啟成功的大門吧!

《有些愛我們揮霍不起》讀后感_高中生讀書筆記1200字篇二

晚上沒事的時候喜歡網(wǎng)上瀏覽一下新聞和文章，看到《讀者》(鄉(xiāng)土人文版)里的這篇文章，覺得寫得蠻真實，也挺感動的?，F(xiàn)在的大學(xué)生(通過接觸來單位實習(xí)的大學(xué)生)有的攀比思想強，吃苦節(jié)儉的精神少了，動手和實際操作能力缺乏，文明禮儀不太注重，可能過慣了那種衣來伸手飯來張口的被父母寵的日子，體味不出父母掙錢那份艱辛，花錢心安理得的。社會是發(fā)展進步了，物質(zhì)生活水平提高了，不反對去享受生活的甜蜜和樂趣，只是覺得大學(xué)生是社會驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國美好未來的重?fù)?dān)，理當(dāng)明事理，對物質(zhì)需求多些理性，為人處事多些禮貌，多充實自己的專業(yè)知識，多體會一下父母的良苦用心。也許是自己杞人憂天了，畢竟這些現(xiàn)象只是大學(xué)中的一小部分，提出來是希望有則改之無則加勉，這樣隨波逐流的就少了。不過絕大多數(shù)的大學(xué)生還是奮發(fā)向上、積極進取的。是呀，大學(xué)生還是風(fēng)華正茂的年齡，意味著不成熟，需要歲月這把刻刀的精雕細(xì)琢，漸漸他們會懂得這份道理。以下就是正文了：有些愛我們揮霍不起

那年的暑假，很多同學(xué)都沒有回家，而是參加學(xué)校里搞的暑期社會實踐活動。女孩也報名參加了，去貧困山區(qū)的希望小學(xué)，同那里的老師和孩子一起生活一個月。

臨行前，她給父親打電話，父親說：“你安心去吧，我和你媽在家里挺好的。”

父親是一家國營老廠的科長，沒有什么大本事，也不會說什么大道理，為人敦厚老實，雖然掙錢不多，但有一份穩(wěn)定的收入，所以也算衣食無憂。

兩天之后，她收到父親給她寄來的1000元，和宿舍里的姐妹們相比，不算很多，但她還是一下子拿出200元，請宿舍里的小姐妹去吃飯。這是宿舍里的規(guī)矩。

從肯德基出來的時候，已近傍晚，街上車如流水、人聲喧嘩。回宿舍的路上，幾個女孩像小鳥一樣嘰嘰喳喳。一轉(zhuǎn)頭，女孩忽然發(fā)現(xiàn)一個腿有殘疾的中年男人跟在身后，亦步亦趨。原來，他是一個撿廢品的，等著撿她們手中的飲料瓶。

女孩不耐煩地看了他一眼，說：“別跟著我們行不行?”男人臉上露出謙卑討好的笑，眼睛貪婪地盯著她手中的飲料瓶。

她鄙夷地看了他一眼，把手中還有幾口飲料的瓶子丟給那個男人。男人說：“不著急，等你喝完了把瓶子給我就可以了。”她厭惡地皺著眉頭說：“我不喝了，麻煩你別跟著我們，以后也別在大街上亂逛，像你這樣的人簡直影響市容!”

她低下頭，幾個女孩都不再言語了。

暑期社會實踐活動結(jié)束后，她繞路回家看望父母。下了火車，她看見一個中年男人背了一捆廢品，吃力地往前走，她揚起手中一個剛剛喝完水的礦泉水瓶子，對中年男人說：“我這里有一個空瓶子，送給你了。”

男人說：“謝謝!”回過頭來抹了一把汗，沖她露出笑容。她呆住了，那樣寬厚溫暖的笑容，那樣低沉磁性的聲音，這不是父親嗎?

一次次給父親打電話，父親在電話里說：“我在家里挺好的，你該吃就吃，該花就花，別委屈了自己，好好念書，沒有錢了記著打電話告訴我。”

父親每次打電話都說他在家里挺好，如不是親眼所見，她真的以為父親在家里挺好的。后來她才知道，其實父親所在的那家國營老廠因改制分流，職工大多下了崗，父親也不例外，他兩年前就下崗了。每次她回家，父親都掩飾地拿了母親給準(zhǔn)備的飯盒早出晚歸，為的只是能讓她安心讀書。

而她呢?這兩年除了念書，用父親撿廢品換來的錢，跟宿舍里的姐妹輪流請吃飯、比奢侈，不愛吃的東西，扔掉;不愛穿的衣服，扔掉;不愛用的書本，扔掉;一起扔掉的還有尊嚴(yán)和一種叫“愛”的東西。怎么就沒有想想，那些衣服、那些飲料、那些化妝品，要父親撿多少個瓶子才能換回來?