感動(dòng)是一把火,能點(diǎn)燃起人心中的那一絲灰暗,使得光明照耀在心中;感動(dòng)是感動(dòng)是心中的路,指引我們走到光明的方向;感動(dòng)讓我們的生活不再平淡,感動(dòng)在人身邊的無處不在,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)要的是一雙能發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛,在我的校園里感動(dòng)無處不在。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我進(jìn)入了新的班級(jí),有了新的老師和同學(xué),在我迷茫該如何和同學(xué)交往的時(shí)候,有一位同學(xué)來主動(dòng)和我打招呼,并且?guī)臀野嶙雷雍鸵巫?,在那時(shí)我就感覺到了我又有了一個(gè)新的好朋友,我們聊天,學(xué)習(xí),在最迷茫的時(shí)候有人同我說話,現(xiàn)在回憶起來,不僅僅是當(dāng)時(shí)的開心,更增添了一些感動(dòng)?,F(xiàn)在回想起來心里仍然是暖暖的。
記得有一次在上自習(xí)課的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)暈倒了,當(dāng)時(shí)全班都暴動(dòng)了,身邊的人拉住他,前后左右的人都關(guān)切的問著他的情況,當(dāng)時(shí)看到他無力的神情,很多人都替他擔(dān)心,都立馬的去找老師送他去看醫(yī)生。在后來他來學(xué)校時(shí),更無一例外的是全班同學(xué)都在問他的身體情況,在值日時(shí)也都幫他,當(dāng)時(shí)我在想不管班里哪個(gè)人出現(xiàn)了這種狀況,受到的待遇都是一樣的,這不正是在學(xué)校中,班級(jí)里,同學(xué)間的溫暖嗎?這樣的溫暖,感染了我的內(nèi)心,也為溫馨的校園生活提升了些許溫度。
到了冬天,天氣寒冷,但學(xué)校的氣氛并不寒冷,而是更多的溫暖。
那次因?yàn)橐路]有及時(shí)的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身體上的寒冷,同桌應(yīng)該是看到我身體的不舒服,他問我:“你怎么了,有什么不舒服的嗎?”我打著寒顫的回答他:“天太冷了,衣服沒穿厚。”在我說完了以后就沒有聽到他說話了,但突然的是他把一個(gè)十分暖和的東西遞給了我,我看到那是他的水杯,我看著他,他對(duì)我說:“拿著暖和暖和吧。”在冷的時(shí)候他給我送來了一杯熱水,那杯熱水不僅溫暖了我的身體,同時(shí)溫暖了我的心,使這個(gè)冬天并沒有那么的冷。
溫暖無處不在,在我的校園里有各色各樣的溫暖,如果要一例一例的列出來恐怕用字?jǐn)?shù)來說就是個(gè)天文數(shù)字吧。我的校園感動(dòng)有許多感動(dòng)我的事,校園內(nèi)的溫度一直都是那么的溫暖,即使在冬天,也仍然是那樣,這樣的感動(dòng)讓我難以遺忘使生活更加的有趣。