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足智多謀的老師_語(yǔ)文老師作文600字

唐老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。

她非常親切,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一雙櫻桃小口。每當(dāng)老師那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披散開來(lái),就成了一件披肩。她看上去雖小的很,但內(nèi)心卻十分的強(qiáng)大;如果你和她是初次見面你肯定會(huì)和我們一樣認(rèn)為她是一位文文弱弱的老師,與她相處后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了,正如我說(shuō)的,她是外弱內(nèi)強(qiáng)的女人。所以說(shuō),看一個(gè)人不能跟著眼睛的“思維”走,更重要的是要用心去體會(huì)。

唐老師的課是那么精彩,這主要是來(lái)源于她的備課??粗@個(gè)辛勤的老師,我想:老師熟悉我們,知道我們?cè)谀睦锊焕斫?,哪里要為我們?xì)細(xì)地講解;哪里是可以忽略不講的,她都會(huì)經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)行細(xì)致的批注。唐老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你們的學(xué)習(xí)首先取決于你們的預(yù)習(xí),認(rèn)真了,課堂的聽課曉璐就會(huì)增加;馬虎了課堂上的一切就是徒然,他唐老師早上為我們上課,晚上為我們備課,遇到困難,她總是想:這些孩子是國(guó)家的未來(lái),我作為一名老師應(yīng)負(fù)起自己教書育人的職責(zé)來(lái)。

要在課堂上參與進(jìn)來(lái)就必須邁開人生的第一步——自信。這個(gè)問(wèn)題是最難解決的,在課堂上舉手回答問(wèn)題的同學(xué)寥寥無(wú)幾,為這件事唐老師費(fèi)盡心思,采用到操場(chǎng)去喊自己名字的方法讓來(lái)鍛煉我們的自信,因?yàn)槔蠋熤啦賵?chǎng)上每天人來(lái)人往的,只有這樣才能鍛煉孩子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉我們真的自信心變強(qiáng)了。

唐老師同時(shí)又是一名班主任。班主任的工作繁忙,又有一大堆瑣事,同時(shí)還得隨時(shí)關(guān)注我們的動(dòng)向。該怎么辦呢?唐老師見我們有時(shí)間大吵大鬧,沒(méi)時(shí)間安靜做作業(yè),讓我們也每人當(dāng)一天“代理班主任”,這樣一來(lái)過(guò)了我們的官癮,還體會(huì)到了老師的辛苦和不易。

這就是一位足智多謀的老師。

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