尊重生命作文500字

尊重生命作文500字

 

一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。上課認真聽講，就是對老師辛勤澆灌的尊重；與同學團結友愛，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學的尊重；回到家時與父母打聲招呼，這是對長輩的尊重；在食堂就餐后把椅子、餐具放好，這是對食堂工作人員的尊重……在中華民族這個團結的大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧一家人?；萏芈浾f過一句含義深刻的話：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”的確，在生活中人人都要尊重他人，只有你尊重他人了，別人才會尊重你。以前，有一個人，她終生都在捍衛(wèi)著別人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，被人們譽為“窮人的圣母”。她的家中只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服，但仁愛傳教修女會卻有4億多美元的善款。在生活中，不只是窮人崇拜她世界各國許多富人也都心甘情愿的給她創(chuàng)建的仁愛傳教修女協(xié)會捐資，她就是德蘭修女。我在生活中總愛幫助他人，因為我知道干尊重他人。古人說“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是說，我們只要學會了尊重別人，別人也一定會加倍的尊重自己。如果你想自己處處有好的人緣，你想得到別人的尊重，你想使自己的人生更臻完美，請從今天作起，從現(xiàn)在作起，學會尊重別人。尊重他人要做到以下六點：首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度，是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀厭世的不良心理的基礎之上的優(yōu)秀品質。第二是要有“三人行，必有我?guī)?rdquo;的良好心態(tài)。在我們的周圍，在我們生活的集體中，不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識，敏捷的思維，善辯的口才，杰出的才華，精湛的藝術，完美的人格，豐富的愛心，奉獻的精神等等都是值得我們仰慕與學習的。第三是要學會使用常用的文明用語。人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的，是用語言傳遞著情感。因此，我們要學會使用常用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學會了使用它，你也許就學會了尊重別人，別人也一定會尊重你。第四是不說臟話、粗話。臟話和粗話既體現(xiàn)了自己的不文明，表現(xiàn)著自己的膚淺與無知，也嚴重地傷害著別人地自尊心。如果我們用臟話和粗話傷害了別人，別人也同樣會回擊我們，我們自己也會失去自尊。第五是不打擾別人的學習、工作和休息。別人在學習、工作和休息時，我們盡量作到不打擾，進屋先敲門或喊報告，當?shù)玫絼e人的允許后再進去，這些都是尊重別人的具體表現(xiàn)。第六是要講究儀表和言行舉止。自己要作到衣著整潔，樸素大方，語言親切，舉止文明，這既體現(xiàn)了一個人自己有修養(yǎng)，也是尊重別人的表現(xiàn)。尊重他人就是尊敬自己，不尊重他人也就是自己對自己的不尊敬，只有你尊敬他人，別人就會尊敬你。

 

 

尊重生命作文500字

 

有這樣的一個人，每天，天不亮就來到學校里打掃；打掃衛(wèi)生間還要打掃走廊，放假了還要打掃窗戶，每個教室都要打掃。她就是為我們打掃學校的阿姨。換在以前，我們每個班都要打掃一塊打掃不干凈，別的班上課時我們也要打掃干凈，什么時候干凈了，什么時候回來上課。有了阿姨以后，阿姨在那認真打掃，她總是戴著白色的口罩，她打掃干凈后，我們學校的同學又給那弄臟了，只能麻煩阿姨再打掃一遍，阿姨學著。雷鋒的精神，不怕臟，不怕累，達納認真打掃。雖然阿姨為我們辛苦勞動，但是我們也要尊重阿姨。

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愛看別人出丑的男生到處傳播著一件重大新聞――李安江的褲子破了。李安江的褲子破了究竟是怎么一回事？這件事還得回到今天的體活課上。

體活課上孫瑞洋帶著大家圍著操場跑步，哎呀，不好！李安江不小心摔了一跤，可在摔跤的同時他的褲子也掛了彩，褲子上破了一個老長的口子，就是這一個口子，使李安江成了男生們的笑柄，那些男生們笑話他，對他指手畫腳，讓李安江覺得好難堪。

我們在生活中不可能不犯一些小錯誤，出一些丑，但在別人出丑的時候你去笑話他，別人的自尊性就會受到傷害，當別人犯錯誤或出丑的時候你更多應該給他安慰，有時甚至“視而不見”，這樣是對別人最好地幫助。

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折紙是我從小的愛好，我家大大小小的箱子里都裝滿了我的作品。什么鴿子、汽車、機器人……樣樣都有。附近的小朋友也很支持我，有的還要拜我為師。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，經常給我買模型作參考可是，隨著年級的升高，課業(yè)負擔的加重，爸爸漸漸開始反對我折紙了。一天，爸爸回來后對我說；“小飛呀，你成天折這個有什么用？你看看人家房東于浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮里獲了獎呢。”我分辨到：“別人是別人，反正我只喜歡折紙。”爸爸聽了后，生氣地對我說：“不行，你從現(xiàn)在開始就得開始學習拉小提琴。”說著，爸爸從柜子里給我拿了一把小提琴塞在我的懷里。從此，我的課余時間就再也沒有機會折紙了。一晃一個多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。于是我拿出了小提琴開始拉。天哪，這哪是音樂，這簡直就是一種噪音。爸爸擺擺手說：“算了算了。”我本以為自己又能折紙了，可爸爸又讓我學下象棋。我心里一下涼了半截。一轉眼又是一個多月，爸爸把房東于浩請了過來與我下棋，結果把我殺的落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。后來，爸爸又逼著我學著學那。因為我不喜歡，所以都沒什么進展。今天正好爸爸不在家，我把那些“老朋友”請了出來?？粗@些久違的伙伴，我想對爸爸說：“爸爸，我已經長大了，請尊重我的喜好，請尊重我的選擇。”

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今天我們的表現(xiàn)很不好，趙老師生氣了。有的同學在排隊的時候打來打去，結果被老師批評了。在去參觀畫牛比賽的畫的時候，又有同學不聽話，參觀以后老師批評了我們，可有的同學還在笑，還說笑話。我覺得我們應該做聽老師話的孩子，不要讓老師生氣，因為老師對我們象母親一樣，我們一定要尊重老師。

尊重生命作文500字

放學了，我哼著歌兒往家走，路過一片小樹林，夕陽透過樹木射在綠茵茵的草地上，在蒼翠茂密的枝葉間形成了條條光斑，真是一幅意境幽遠的夕陽圖。

這時前方一陣嬉戲聲吸引了我，我停止腳步，發(fā)現(xiàn)一群高年級的同學正在掏鳥窩，他們把一對羽翼還未豐滿的小鳥捉下來放在地上玩。我湊上前去，看見小鳥已經被他們折磨得奄奄一息，但還是奮力掙脫著，不停地哀叫，仿佛在說：“好哥哥，你們饒了我吧，爸爸媽媽還在等我。”可是，他們好像沒聽見，繼續(xù)戲弄小鳥。這時，旁邊一個小男孩走過來勸他們說：“你們不能捉小鳥，小鳥是我們的朋友，你們快把鳥放回巢里。”幾個大同學根本就不理睬那個小男孩，似乎沒把他的忠告當回事。小男孩大聲喊道：“你放還是不放，如果你放了小鳥，我什么要求都答應你們。”那群大孩子冷笑一聲，故意刁難，其中一個說：“可以，只要你爬上樹頂幫我們摘一片樹葉，我們就把小鳥給你。”大孩子指著一棵參天大樹將了他一軍。旁邊一位又補了一句：“就怕你沒這本事，更沒這膽量。”“上就上！”小男孩咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往上爬。我仰起頭，好大的樹呀！樹梢直插云端，在風中輕輕搖擺，我看得一陣眩暈。我又望望小男孩，只見他剛爬到半腰，就已累得大汗淋漓、氣喘吁吁，還有幾次，他沒抓住樹枝，差點掉下來，我大氣也不敢出，死盯著那位小男孩，腦門上浸出汗珠，連那些孩子也驚訝得張開嘴。那一對小鳥的媽媽在上空盤旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，被捉的鳥兒也在極力掙扎。小男孩終于折了片葉子，小心地順著樹干滑下來，他臉色鐵青、汗流滿面，喘著粗氣，顯然很累。他把樹葉遞給大孩子，把小鳥小心翼翼地捧在手上，小鳥在他手上停止哀叫。他不聲不響地把小鳥放回樹上走了……

這時，我突然感覺這個小男孩是多么了不起！他的形象在我心目中驟然變得十分高大。因為世界上沒有多少人肯為一只小鳥去冒險爬參天大樹，他，一個普通的男孩，竟然有一顆勇敢、善良、愛護小生命的童心。那位小男孩的義舉深深地印在我的腦海里。從那以后，我也總是呼吁我的小伙伴們愛護小鳥，因為小鳥是我們人類的朋友，我們都應該尊重小鳥那弱小的生命。