秋風(fēng)在嘶叫著,落葉在翻滾著,塵埃葉隨風(fēng)起舞,我不知不覺(jué)吟起杜甫的詩(shī)句:八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。仿佛身臨其境,我在路上閑逛著,然而正直陶醉之時(shí),一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠過(guò)。猛一抬頭,這里不就是我的母校嗎?
母校依舊如此。校門旁的木棉樹(shù)依舊屹立在那,雄壯的身軀長(zhǎng)滿了刺,如一列列保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們,守護(hù)著校園,不愧是“英雄樹(shù)”,相信它們已做好對(duì)抗冬天嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。
走入校園,踏上那鋪滿火紅的落葉的地面,如毯子一般,沙沙作響,能感到一絲柔軟的觸覺(jué),嗅到一股秋的味道,其中夾雜著陽(yáng)光的味道,幾分的溫暖。
咦?校園的人行道上開(kāi)滿了七里香,雪白的花兒在微風(fēng)下就如一粒粒眨著眼鏡的星星,又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。噢!小花壇的菊花在怒放,面朝驕陽(yáng),仿佛在歌唱;金黃色的小圓臉,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛在微笑。我俯下身來(lái),輕盈地?fù)崦橇钗抑缘男∧樀埃蛭覀鱽?lái)一陣陣溫暖,似乎在傳達(dá)些什么,在歡迎我的到來(lái)嗎?
夕陽(yáng)用它那剩余的光輝傾瀉在操場(chǎng)的草坪上,一片散發(fā)著淡淡金黃的海洋呈現(xiàn)在我眼前,風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò),淘氣地機(jī)器一陣陣波浪,真壯觀。我忍不住躺在這海洋里聆聽(tīng)風(fēng)姑娘的歌聲,飽嘗著獨(dú)特的暮光。忽然,干枯已久的草根吹到我臉上,憐惜使我猛地站起,快步走出草坪。我想,等到春天,它們?nèi)詴?huì)披上那富有生命力的衣裳的。
向前望了望,我有了意外的收獲。我小學(xué)時(shí)代的榕樹(shù)依仍健在,日月如流,它早已不是當(dāng)年那形單影只的榕樹(shù)了,枝繁葉茂下冒出了許多形形色色的花,像一群牽著小手的孩子們,圍著這位可敬的母親在嬉戲:微風(fēng)過(guò)處,它們搖著頭,擺著身,似乎又在說(shuō)笑,在吟唱,在歌頌?zāi)赣H的偉大。
隨后我又順著原路往返了一遍又一遍,仍不能飽嘗這校園的暮色,不禁感嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,之時(shí)近黃昏啊”。太陽(yáng)公公已經(jīng)在揮手示意要離開(kāi)了,我也只能到此為止了嗎?不是的,只是今天罷了。相信我下一次到來(lái)的時(shí)候,便是這一道道風(fēng)景線煥然一新的時(shí)候。
在校門前,我停下腳步,回過(guò)身來(lái),向著我那曾努力拼搏的地方,那我懷念的母校揮手致意,向它致我最有誠(chéng)意的祝福,愿它日益輝煌。
下一次,和你再見(jiàn)面的時(shí)候,你還會(huì)記得我嗎?