開學(xué)時老師就告訴我們這個學(xué)期要繼續(xù)開展《課前三分鐘》的活動,每個人都必須參加。我垂頭喪氣極了,要知道,發(fā)言可是我的弱項(xiàng),上個學(xué)期我就是一拖再拖,把機(jī)會都讓給別人了。
這個學(xué)期按座位來,我是排在第二十六個出場。一天又一天過去了,終于,前二十四位同學(xué)都順利完成了任務(wù)。再過兩天就該輪到我了,我準(zhǔn)備好上臺演講的資料,又練習(xí)了好幾遍,還對著鏡子先自我檢查,再叫爸爸、媽媽當(dāng)?shù)谝挥^眾,為我點(diǎn)評。我這么做,就是當(dāng)心自己上了講臺,看見一大群同學(xué)的眼睛會不敢說話。第二天,我將資料夾在語文書里,雖然還沒有輪到我,但是我既期盼又當(dāng)心。正當(dāng)我忐忑不安之時,事情的發(fā)展更讓我出乎意料。
那天早上,排在第二十五位的譚夢琪請病假了,往后推那就是我。上課鈴響了,我一時不知所措,坐在座位上猶豫了半天。這時,李老師來了,她疑惑地望著我,說:“怎么不上呀?”我真想說,“還沒準(zhǔn)備”,可我那快言快語的同桌替我作了回答,他大聲說:“有,她早就準(zhǔn)備好了!”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!可我轉(zhuǎn)念一想:上吧,這樣躲是躲得過初一躲不過十五呀!
我鼓足勇氣走上講臺,可臉上像挨著個大火球,辣辣的,渾身上下都不自在。不知所措的我頓時簡直就是個小丑,要知道,這可是茶壺里煮餃子——倒不出哇!坐在前排的肖涵立刻站了起來,鼓勵我說:“快說吧,你都準(zhǔn)備得那么好了,像我讀課文那樣讀出來就好了。”黃波霄也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,而一旁的黃昊喆卻大聲叫道:“這么膽小,還當(dāng)什么課代表?”……我愣了一會兒,感覺已無地自容。為了盡快結(jié)束這種窘迫的局面,我拿起話筒,一口氣把發(fā)言稿讀完便一溜煙地跑下去了。同學(xué)們對我報以熱烈的掌聲,李老師點(diǎn)評道:“張嘉琪準(zhǔn)備很充分,讀得很流暢,要再接再厲呀!”耶!我過關(guān)了,我的心中一陣釋然,雖然是冬天,但我卻感受到自己正沐浴著春天里的陽光,很溫暖,很舒服!
《課前三分鐘》這個活動使我肯定了自己:我能行!我要告訴大家:如果你放棄一切機(jī)會,那你一定是輸;如果你覺得自己行,那你一定會贏!