1、前奏(緊張地復(fù)習(xí))
“一月十日期末考試,大家一定要努力復(fù)習(xí)呀!爭取考個(gè)好成績,給自己作為新年禮物。”何老師說。大家聽了,馬上從嘻皮笑臉變成了提心吊膽,把手中的玩具換成了語文書或數(shù)學(xué)書。
2、主旋律(考試開始了)
我們來到考場,等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷,等同學(xué)們都到齊了后,老師發(fā)給了我們?cè)嚲恚姨詈眯彰?、班?jí)、學(xué)號(hào)。然后,看了一下題目,還好,基本都會(huì)做,我心中暗暗得意。我開始從第一題開始做,做著做著,我遇到了一道難題,心中的得意在一瞬間消失了。最后,我思來想去終于想到了答案。過了一會(huì)兒,我把其它題目也做完了,我又開始得意,沒有再檢查。
3、尾聲(成績出來了)
下午,老師公布了考試成績,我的語文是98.5分,數(shù)學(xué)93分。天哪!數(shù)學(xué)才93,我一定又會(huì)被批了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了,考試時(shí)很順利,并不代表能考得好成績,以后一定得好好檢查。