星期一到了,調(diào)皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書包,去了學(xué)校。“叮鈴鈴……”上課了,小猴子坐在了教室第一排的位置。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,只見(jiàn)山羊老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上先寫了漢字一、二、三。它對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們!開(kāi)始上課了,今天我們學(xué)習(xí)漢字一到十的寫法”山羊老師認(rèn)認(rèn)真真地講了一、二、三的寫法,小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“寫一、二、三太簡(jiǎn)單了,原來(lái)數(shù)字是幾就是寫幾根橫呀!這么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎?”當(dāng)山羊老師教數(shù)字四到十的時(shí)候,小猴子的眼睛一直東張西望,思想總是開(kāi)小差,和同學(xué)們交頭接耳,自己一直在玩。到了第二天,山羊老師問(wèn):“同學(xué)們,你們好昨天我們講了一到十的寫法,誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手。”小猴子自作聰明,它把手舉得可高了!并且胸有成竹得搖晃著肩膀大聲說(shuō)“老師!我會(huì)寫。”山羊老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“請(qǐng)小猴子同學(xué)上黑板默寫生字。”小猴子十分得意,不慌不忙地上了講臺(tái)。
當(dāng)它從一默寫到六,連續(xù)劃了六根橫的時(shí)候,全體同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,前俯后仰,小猴子在講臺(tái)上一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。“請(qǐng)小花狗同學(xué)和小花貓同學(xué)一起上講臺(tái)默寫生字!”山羊老師說(shuō)。小花貓和小花狗在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫了從一到十。山羊老師捋了捋胡須,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教室里傳來(lái)同學(xué)們的掌聲。山羊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們!請(qǐng)你們平時(shí)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不能馬馬虎虎,粗心大意,希望你們向小花狗和小花貓同學(xué)學(xué)習(xí)。”話音未落,羞得小猴子的臉變得更紅了,像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說(shuō):“山羊老師,對(duì)不起。從今以后,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的。”山羊老師和顏悅色地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“在學(xué)習(xí)上知錯(cuò)就改就是好孩子,我們大家都相信,你一定能成功。”
從此,小猴子發(fā)憤圖強(qiáng),經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力,在年終期末考試上終于成為了全班第一名。
山東省昌樂(lè)縣喬官鎮(zhèn)XXXX小學(xué)四年級(jí)二班鄧夢(mèng)潔
指導(dǎo)教師陳云
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