乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

今天晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了“開學(xué)第一課。”主題為：乘著夢(mèng)想的翅膀。分三小節(jié)：有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。

里面的人物都有自己漫長(zhǎng)而又艱辛的故事——堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智、三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。

但是最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的廖智，她很喜歡舞蹈，而又在地震中失去了雙腿，可是她不但沒有放棄自己的夢(mèng)想，還帶上了假肢，去做她以前沒有做過的事情，爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過蘆山地震的人們。

這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造輝煌未來！

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

夢(mèng)想從不介意實(shí)現(xiàn)給予的失望！因?yàn)?，許多成真的夢(mèng)想，正是由許多曾經(jīng)的失望所成就！夢(mèng)想是生命最公平的饋贈(zèng)。——題記

對(duì)于夢(mèng)想的定義，我從未思考過，或許“夢(mèng)想”在我腦中最深刻的印象便是周立波的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我有一個(gè)夢(mèng)想/股價(jià)永遠(yuǎn)不跌/房?jī)r(jià)永遠(yuǎn)不漲/我有一個(gè)夢(mèng)想/所有的車一部分軍車：公車/全部規(guī)規(guī)矩矩的走在路上/我有一個(gè)夢(mèng)想/醫(yī)院不收紅包/只是救死扶傷/我有一個(gè)夢(mèng)想/貪污腐敗該斃就斃/不管他入沒入黨……我有過夢(mèng)想嗎？有，肯定有，小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能造一座宮殿，而我就是公主，有著甜甜的糖果，可愛的娃娃，美味的牛奶；上小學(xué)了，我的夢(mèng)想就是世上永遠(yuǎn)都沒有學(xué)校；老師，只是同學(xué)，朋友能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一起做迷藏，堆積木，玩游戲；現(xiàn)在，我的夢(mèng)想有很多，也許是努力讀書，出人頭地，也許是跑下一切，去尋找“世外桃源”，也許是做一個(gè)老師。人的一生，不可能沒有夢(mèng)想，“沒有夢(mèng)想的人是行尸走肉，沒有夢(mèng)想的民族是一團(tuán)亂麻”，但是今天，我心中一直堅(jiān)持的夢(mèng)想是什么？我清楚了嗎？明白了嗎？其實(shí)，我一直清楚，一直明白，是想當(dāng)一位老師。這個(gè)老師的教育方式不同，我不會(huì)讓學(xué)生在課外寫作業(yè)，也就是沒有家庭作業(yè)。上課時(shí)，大家一起思考題目，一起回答問題，我不會(huì)羅嗦，不會(huì)一直重復(fù)于一個(gè)題目，上課時(shí)不會(huì)“死氣沉沉”，更不會(huì)只限于“5分鐘的開心快樂”。但是，這樣的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我知道“老師”是一個(gè)責(zé)任重大的職業(yè)，你要去思考是否所有的學(xué)生都像乖乖兔一樣，要去想自己的教育方式是否正確？所以，我害怕，我擔(dān)心。“有人說，現(xiàn)實(shí)太殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想；而我說，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想，一路伴隨著你，溫暖著你，你才不會(huì)恐怕現(xiàn)實(shí)的殘酷”。對(duì)于夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，只有頑皮，才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于夢(mèng)想的感動(dòng)，在我的周圍就有。我們鄰居中有一個(gè)四十幾歲的阿姨，她的大兒子一生出來就是腦癱，今年已經(jīng)十六歲了，不會(huì)講話，不會(huì)吃飯，是個(gè)生活不能自理的人。當(dāng)初許多人都勸她放棄這個(gè)孩子，但她沒有聽，放棄了自己的工作，每天在家照顧自己的兒子。我看著她頭上多出的幾縷白發(fā)，眼角的皺紋，滿臉的滄桑，心中不由感嘆！只是一個(gè)平凡的人，如何能堅(jiān)持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上個(gè)了一刀，為何上天如此不公??！這就是堅(jiān)持，就是感動(dòng)。我的夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，不一定要成為偉人，只愿在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程能有奮斗、苦難、堅(jiān)持、超越。“什么是夢(mèng)想，是閉上眼就能看見的現(xiàn)實(shí)。什么是奇跡，是睜開眼就看不見的夢(mèng)想。相信夢(mèng)想，沒有奇跡。”從此刻起，讓我們心中都裝著堅(jiān)持，裝著感動(dòng)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

春去秋來，我們告別了多姿多彩的暑假，迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活，在這個(gè)學(xué)期里，你有什么夢(mèng)想呢？《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想，也有普通人的夢(mèng)想。

王亞平的故事告訴我們，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空，在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切，十年后，那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想：王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己，做一件難的事，就不堅(jiān)持下去。誒！我一定要改正，要像王老師學(xué)習(xí)！

付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩，是八一跳傘隊(duì)的一員，在她的背后，有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí)，肯吃苦，勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量，讓你無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)。

廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師，2008年汶川大地震的幸存者，裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。

夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候，一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；是在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；是在每一刻你要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄，

用我們不斷的努力，加上我們的勇氣，，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我要乘著夢(mèng)想的翅膀，更高，更遠(yuǎn)的飛翔！

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo)；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！

有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅(jiān)持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持是其重要后盾。

夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的過程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。

我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫的好：“夢(mèng)想總是遙不可及《是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍(lán)蓮花》被老師評(píng)價(jià)為“五音不全，按弦無力”。這次對(duì)我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力……

夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來時(shí)的路，你會(huì)覺得這又是一條幸福的路。

朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

可，我的夢(mèng)又是什么呀？

鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！

夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？

可，我的夢(mèng)呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”

夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩?，盡情遨游！乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒有夢(mèng)想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文600字

人們常說：“人生是船，夢(mèng)想為帆。”爸爸也常問我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？

直到2013年《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。

可，我的夢(mèng)又是什么呀？

女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。看著電視上的飛船發(fā)射，滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票。“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”嗯，夢(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？

可，我的夢(mèng)又是什么呀？

廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來的地震，一場(chǎng)毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下。可當(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！