我最熟悉的人_寫(xiě)我的哥哥作文1700字

矮矮的個(gè)子，胖胖的體型，黝黑的皮膚，笑起來(lái)眉毛粗成一線，還傳出陣陣令人驚悚的笑聲。這人便是我的哥哥。

我打小就沒(méi)有弟弟妹妹，從沒(méi)有像其他人有過(guò)的弟妹之情，但我卻有不同于他人的哥弟情。

在我的印象中，哥哥是個(gè)粗獷的人，尤其是他吃飯時(shí)總要發(fā)出陣陣響聲，父母老叫他改，但他總是改不了，還對(duì)我們說(shuō)：“干活時(shí)就得認(rèn)真干，全力以赴地干，那么吃飯就得用心地吃嘛。”面對(duì)哥哥這回答，我們哭笑不得。的確，雖然哥哥在我們面前像個(gè)“豬八戒”形象，但是，他做事精靈得很。

就比如說(shuō)有一次，母親剛從屋檐下了滿滿一桶玉米棒，并囑咐我們分工掰玉米棒，誰(shuí)也不準(zhǔn)偷懶。當(dāng)然了，我們誰(shuí)也不愿意偷懶，也不愿意多勞。于是，我們一人半桶。哥哥這人好玩，這些細(xì)活他可做不了。我便笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)吧，我們比賽，看誰(shuí)先掰完玉米棒，輸?shù)目墒且?qǐng)一包零食的哦！”沒(méi)想到，哥哥爽快地答應(yīng)了。我們便開(kāi)始忙活起來(lái)。

起初，哥哥和我在客廳里掰著，但不一會(huì)兒，他便說(shuō)要出去外面掰。我偷笑著，心想，他一定是耐不住這點(diǎn)寂寞，跑出去溜達(dá)了，看來(lái)這包零食我是贏定了。我越想越高興，便越掰越努力。好一會(huì)兒，就在我將要掰玩之際，門(mén)外傳來(lái)陣陣玩樂(lè)聲。我想定是那幫野孩子在此地撒野，便尋聲出去，誰(shuí)料想竟不是。

只見(jiàn)門(mén)外五六個(gè)人圍在一起打撲克，旁邊的玉米棒也早已掰好了。哥哥見(jiàn)我來(lái)，笑道：“怎么樣，我好了，輸了吧。好了，零食就不要了，你要記住，做人要機(jī)靈點(diǎn)。”說(shuō)完，旁邊的人都笑了起來(lái)。就這樣，我傻傻的望著哥哥，再看看桶里的玉米，心想，我服了。

沒(méi)錯(cuò)，哥哥這人做事就是這樣精明。但是，他可不僅僅在生活方面這樣精靈，在學(xué)習(xí)上，他可學(xué)習(xí)和玩樂(lè)兩不耽誤。我還經(jīng)常向哥哥請(qǐng)教學(xué)習(xí)的高效方法，每每只見(jiàn)他將手向后一擺，仿古圣賢那樣，捋捋本就沒(méi)有的胡子，慢慢說(shuō)道：“讀書(shū)之道，取于心也，需要學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，需要玩樂(lè)時(shí)就開(kāi)開(kāi)心心的玩。切不可三心二意。”是的，哥哥從小給我的就是這些潛移默化的道理。一天繼一天，一月度一月，就這樣，我和哥哥走過(guò)了童年的那段歲月。

“要記住，進(jìn)了初中，行事就切不可如小學(xué)那樣，悠著點(diǎn)。”這是上學(xué)頭一天哥哥囑咐我的。那天，天下了小雨，地上濕濕的，我背著書(shū)包，與哥哥同道走著。到校門(mén)口，我停住了。門(mén)口旁的石碑清晰的標(biāo)著某某初級(jí)中學(xué)，字很大，刻得很清楚。駐足一會(huì)，哥哥問(wèn)我：“好了嗎？我剛才的話記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著哥哥獨(dú)自走了，我自己進(jìn)去了。我自己認(rèn)班，報(bào)名，放學(xué)后自己打飯，一切在我眼前，都顯得陌生而讓人害怕。

第一次舉起小手，在課堂回答問(wèn)題，第一次與他人交談，一切都從零開(kāi)始，一切都進(jìn)展的很快，很順利。我天天坐在明亮寬闊的教室，學(xué)習(xí)新知。而哥哥，卻踏上了遠(yuǎn)方城市的列車。一切都顯得從容不迫，但又顯得格外緊張。

哥哥每每回來(lái)，第一關(guān)注的是我的成績(jī)，相反，母親管我也不是很嚴(yán)。暑假，寒假，甚至是中秋節(jié)或是國(guó)慶長(zhǎng)假，都是我所期盼的。不是為了玩，而是見(jiàn)哥哥一面。去年，除了春節(jié)那幾天，就再也沒(méi)盼到。

哥哥是中考后就放棄學(xué)業(yè)的。那天考完試后，他就整天默默不語(yǔ)。父母也沒(méi)有多問(wèn)。我不解，問(wèn)母親：“媽，哥哥是考砸了嗎？”母親沒(méi)回答我的問(wèn)題，嘆氣走開(kāi)。我想問(wèn)哥哥，又怕觸碰它心里的那道脆弱的防線。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)都在忙著查詢中考成績(jī)，他就開(kāi)始忙著規(guī)劃打工賺錢(qián)的事情。直到中考那天，他接到了中考的成績(jī)單。他死死的攥著成績(jī)單，眼淚一顆顆劃過(guò)他的臉，賤到成績(jī)單上，打濕了成績(jī)單。

后來(lái)，他走后，我得知他考了全級(jí)第三名。當(dāng)錄取通知書(shū)接過(guò)母親的手打開(kāi)時(shí)，他已在他鄉(xiāng)打工?；貋?lái)時(shí)，他也不想看那通知書(shū)。為了我，他放棄了學(xué)業(yè)；為了我，他嘔心瀝血。而我，當(dāng)?shù)弥@消息后，也自愧，但多是轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和生活上的動(dòng)力。

如今，我已升上初三，面對(duì)中考，我首先面對(duì)的是體育考試。練的滋味確實(shí)是痛苦的，每每我想放棄時(shí)，猛地想起了哥哥，就突然信心十足，鼓足勇氣向前沖。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，讓我看到了自己的成長(zhǎng)。

明天依舊會(huì)升日，我依舊背著書(shū)包上學(xué)，帶著夢(mèng)想，開(kāi)始一天的新生活，迎接新的挑戰(zhàn)。而哥哥，依舊他那兩點(diǎn)一線的生活。

過(guò)幾天，就是體育考試的正式開(kāi)始，我相信，一定會(huì)取得我滿意的成績(jī)。而當(dāng)哥哥看到我的成績(jī)時(shí)，也會(huì)露出滿意的笑容。

謝謝你，哥哥。

作者：陳炳堅(jiān)